Apakah kita berhak mendapatkan lingkungan sejuk? Apa yang menjadi masalah di lingkungan tempat tinggalmu? Bagaimana cara menyelesaikannya? Masalah dan cara penyelesaiannya! Pembahasan kunci jawaban tema 4 kelas 3 halaman 142. Tepatnya pada materi “Teks Demam Berdarah” pembelajaran 1 subtema 4 Kewajiban dan Hakku Sebagai Warga Negara buku tematik siswa revisi 2018.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Garis Bawahi Masalah yang Ada Pada Teks dengan Rapi & Kalimat yang Menunjukkan Penyelesaian Masalah. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum silahkan buka link tersebut!
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut ini dengan percaya diri!
Lingkungan Hijau
Dayu ke sekolah berjalan kaki. Jalan di dekat rumah Dayu dipenuhi pohon rindang. Udara terasa sejuk dan segar. Jalan di depan sekolah Dayu gersang. Tidak ada pohon besar yang hijau. Di siang hari udara terasa panas. Dayu menutupi kepalanya dengan buku saat pulang.
Dayu ingin jalan di dekat sekolahnya sejuk. Dayu berdiskusi dengan teman-temannya. Mereka sepakat menanam pohon di sekitar sekolah. Mereka akan mengajak orang tua bekerja sama. Ibu Guru mendukung keputusan anak-anak.
Ayo Menulis
Apakah kita berhak mendapatkan lingkungan sejuk?
Apa yang menjadi masalah di lingkungan tempat tinggalmu? Bagaimana cara menyelesaikannya?
Diskusikan dengan kelompokmu!
Tulislah hasil diskusimu pada tempat tersedia!
Jawaban:
Masalah: Semua warga negara berhak atas lingkungan yang sehat dan sejuk. Lingkungan yang sehat dan sejuk akan membuat lingkungan lebih nyaman untuk ditempati. Namun saat ini banyak pohon ditebang sehingga lingkungan menjadi gersang.Lingkungan menjadi gersang karena banyak penebangan pohon. Pohon ditebang untuk diambil kayunya. Sayangnya mereka tidak mengganti tanaman yang ditebang sehingga lingkungan menjadi gersang.
Cara Menyelesaikan: Lahan yang gersang dapat diperbaiki dengan cara menanam pohon bersama, membuat program setiap siswa memiliki sekurang-kurangnya satu pohon di rumah/sekolah, memelihara pohon yang ada, tidak menebang pohon tanpa alasan kuat.
Baca Juga Pembahasan Soal Selanjutnya:
Ayo Mencoba
Cobalah membuat cerita seperti cerita Dayu dan bibit pohon angsananya! Tentukan banyak kelurahan!
Tentukan banyak bibit pohon yang ada di kecamatan!
Tentukan jatah setiap kelurahan!
Contoh cerita, buka disini: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 Halaman 142 145 146 Pembelajaran 1 Subtema 4
Demikian pembahasan kunci jawaban tema 4 kelas 3 SD/MI di buku tematik siswa halaman 142 tentang Apakah Kita Berhak Mendapatkan Lingkungan Sejuk Apa yang Menjadi Masalah. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 1 subtema 4 Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara. Terimakasih, selamat belajar!
