Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 196 197 200 201 202 Kunci Pembelajaran 5 Subtema 4 Merawat Tumbuhan

Kunci jawaban tema 6 kelas 2 halaman 196, 197, 200, 201 dan 202, pembelajaran 5 Subtema 4 Merawat Hewan di Sekitarku. Silahkan kalian pelajari materi pembelajaran 5 subtema 4 kelas 2 SD/MI dari halaman 196 sampai 202 secara lengkap. Lalu kerjakan soal yang diberikan oleh guru di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017.

Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 196 197 200 201 202 Kunci Pembelajaran 5 Subtema 4 Merawat Tumbuhan

Di halaman sekolah Siti, terdapat banyak tanaman. Tanaman itu dirawat dengan baik oleh tukang kebun sekolah. Setiap siswa mendapat tugas merawat tanaman di dalam pot yang terdapat di dekat kelas. Siti, Beni, dan Dayu sedang mengamati tukang kebun bekerja.

Ayo Membaca!

Bacalah percakapan berikut dengan intonasi yang tepat.
Beni : Permisi, Pak. Apa yang sedang Bapak kerjakan?
Tukang Kebun : Bapak sedang mencabuti rumput liar di sekitar tanaman, Nak.
Siti : Mengapa rumput liar harus dicabuti, Pak?
Tukang kebun : Rumput liar harus dicabuti supaya tidak mengganggu pertumbuhan tanaman di sekitarnya.
Dayu : Bagaimana cara agar rumput liar tidak tumbuh lagi, Pak?
Tukang Kebun : Caranya, cabutlah rumput liar hingga ke akarnya.
Beni : Bolehkah kami membantu, Pak?
Tukang kebun : Boleh, Beni. Jangan lupa cuci tanganmu setelah selesai.
Siti, Beni, dan Dayu: Baik, Pak.

Baca juga: Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 188 189 190 192 193 Pembelajaran 4 Subtema 4 

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 196

Ayo Berdiskusi

Berdiskusilah dengan teman sebangkumu mengenai pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Kata tanya apa saja yang digunakan dalam percakapan di atas?
2. Kata tanya apakah yang digunakan untuk menanyakan sebab dan alasan?
3. Kata tanya apakah yang digunakan untuk menanyakan cara?

Tuliskan jawaban kalian pada kotak yang tersedia.

Hasil diskusiku
1. Apa, mengapa, bagaimana, dan bolehkah
2. Mengapa
3. Bagaimana

Kata tanya “mengapa” digunakan untuk menanyakan sebab dan alasan.
Kata tanya “bagaimana” digunakan untuk menanyakan cara.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 197

Ayo Berlatih

Isilah titik-titik pada kalimat tanya berikut, dengan kata tanya “mengapa” dan “bagaimana”. Gunakan huruf tegak bersambung!
1. __________ tanaman harus disiram secara teratur?
2. __________ cara merawat tanaman tomat?
3. __________ cara menyiram tanaman yang baik?
4. __________ tanaman membutuhkan sinar matahari?
5. __________ tanaman diberi pupuk?

Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 196 197 200 201 202

1. Mengapa
2. Bagaimana
3. Bagaimana
4. mengapa
5. Mengapa

Baca Juga: Kunci Jawaban Halaman 176 177 178 179 180 183 184 185 Tema 6 Kelas 2

Cobalah membuat kalimat tanyamu sendiri. Satu kalimat menggunakan kata tanya “mengapa”. Satu kalimat lainnya menggunakan kata tanya “bagaimana”. Tuliskan juga jawaban dari pertanyaanmu.

Ingatlah hal-hal berikut! Gunakan huruf kapital pada awal kalimat. Gunakan tanda tanya pada akhir kalimat. Gunakan huruf tegak bersambung.

Jawab: 

1. Pertanyaan: Mengapa rumput liar harus dicabuti?
Jawaban : Rumput liar harus dicabuti supaya tidak mengganggu pertumbuhan tanaman di sekitarnya.
2. Pertanyaan: Bagaimana cara agar rumput liar tidak tumbuh lagi?
Jawaban : Caranya dengan mencabut rumput liar hingga ke akarnya.

Jawaban dengan huruf tegak bersambung, buka DISINI.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 200 – 201

Ayo Bermain Peran

Pernahkah kamu mengamati rumput yang tinggi? Apa yang terjadi jika rumput tersebut tertiup angin?

Dapatkah kamu menirukan gerakan rumput yang tertiup angin? Bayangkan bahwa kakimu tertanam di tanah dan badanmu tertiup angin. Angin bertiup dari kanan. Liukkan pinggangmu ke kiri. Lakukan dalam 8 kali hitungan.

Lalu, angin berubah arah. Angin bertiup dari kiri. Liukkan pinggangmu ke kanan. Lakukan dalam 8 kali hitungan. Angin kembali berubah arah. Kali ini, angin bertiup dari belakang. Liukkan badanmu ke depan. Lakukan dalam 8 kali hitungan.

Sekarang, cobalah berpasang-pasangan dalam melakukan gerakan ini. Satu anak akan memberi perintah, dan anak lainnya akan melakukan gerakan. Ayo, meliuk-liuk seperti rumput! Lakukan sesuai ketukan.

Ayo Berdiskusi

Setiap siswa kelas 2 ditugaskan untuk merawat tanaman yang ada di sekolah. Hal itu dilakukan di pagi hari sebelum masuk kelas. Siti dan Beni ditugaskan pada hari Senin. Dayu dan Lani ditugaskan pada hari Selasa.

Lina dan Niko ditugaskan pada hari Rabu. Pada hari Rabu, Niko datang terlambat. Lina harus mengerjakan tugasnya sendirian.

Diskusikan dengan temanmu hal-hal berikut ini.
1. Bagaimana pendapatmu mengenai Niko yang terlambat?
2. Apakah yang dilakukan Niko sesuai dengan tata tertib?
3. Apa yang terjadi jika Niko datang tepat waktu?
4. Apa yang akan kalian lakukan jika ada teman kalian yang melakukan hal seperti Niko?

Tuliskan hasil diskusi kalian pada kotak yang tersedia.
Menurut pendapat kami, Niko tidak menjalankan tugasnya, dia tidak disiplin sehingga Lina harus mengerjakan tugasnya sendirian.

Jika Niko datang tepat waktu, Lina tidak akan mengerjakan tugasnya sendirian dan tugas menjadi ringan karena dikerjakan bersama-sama.

Jika ada teman saya melakukan hal seperti Niko, saya akan menegur dan memberikan nasehat agar tidak mengulanginya kembali.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 202

Ayo Berlatih

Pasangkan tata tertib sekolah berikut dengan manfaat yang tepat.

Jawaban:

Pasangkan tata tertib sekolah berikut dengan manfaat yang tepat

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 203 204 205 Subtema 4 Merawat Tumbuhan