Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 halaman 139, 142, dan 143, tentang menulis puisi tentang keindahan alam. Dapatkah kalian membayangkan Raja Ampat seperti yang digambarkan pengarang puisi tersebut. Tepatnya pada BAB 6 berjudul “Satu Titik” di buku paket kurikulum Merdeka Belajar.
Pada halaman 139, 142, dan 143, BAB 6 “Satu Titik” kalian telah mengerjakan soal Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 129 tentang buatlah tabel seperti di bawah ini di buku tulis kalian, meliputi nama hewan, jenis hewan dan kalimat yang diucapkannya. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 139
Menulis
Dapatkah kalian membayangkan Raja Ampat seperti yang digambarkan pengarang puisi tersebut? Sekarang bayangkan suatu tempat di daerah kalian. Ceritakan keindahannya dalam bentuk puisi.
Tahap yang dapat kalian lakukan adalah sebagai berikut.
1. Tentukan tema puisi kalian.
2. Buat daftar kata yang sesuai untuk tempat tersebut.
Contoh: jernih, gemericik, dan sejuk → puisi tentang air terjun
3. Carilah perumpamaan atau majas untuk menggambarkan tempat itu atau suasananya.
Contoh: bunyi hempasan ombak→ seperti alunan musik
4. Tulislah puisi kalian di buku tulis.
5. Bacalah puisi tulisan kalian dengan nyaring. Rasakan keindahannya. Jika ada kata-kata yang terasa janggal atau belum sesuai, kalian dapat mengubahnya lagi.
Pembahasan Jawaban:
Contoh :
Tema : Keindahan alam pantai
Daftar kata : Ombak, pasir, ikan, camar
Alam Indah Tepi Pantai
Sang ombak menari-nari di tepian pantai
Menyapa pasir yang terhampar luas
Camar berterbangan di atas ombak
Berharap ikan segar bertemu mereka
Ombak mengusap kedua mata kaki
Terasa dingin hingga ke relung dada
Ikan-ikan kecil genit menggigit telapak kaki
Menambah perasaan suka pada alam ini
Kupandangi kaki langit yang kemerahan
Terasa indah di pandang mata
Kurasa sinar mentari indah inilah
Yang menyatukan langit biru dan laut luas
Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 142
Setelah membaca cerita “Bertualang di Sabana Sumba”, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini. Kalian boleh membaca lagi cerita tersebut untuk lebih memahaminya.
a. Bagaimana menurut kalian cerita “Bertualang di Sabana Sumba” secara keseluruhan?
b. Apakah judul cerita sudah menggambarkan isi cerita?
c. Bagaimana pendapat kalian tentang ilustrasi pada cerita ini? Sebutkan alasan kalian.
Jawaban, buka disini: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 142
Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 143
Berdiskusi
Bentuklah kelompok diskusi yang terdiri atas 5—6 orang.
1. Temukan kata-kata di dalam teks “Sabana Sumba” yang mungkin baru bagi kalian. Cari artinya di Kamus Besar Bahasa Indonesia, lalu tambahkan ke dalam Kamus Kartu kalian.
2. Carilah sumber bacaan lain tentang sabana! Kalian boleh mencarinya di perpustakaan sekolah, perpustakaan digital, atau di internet.
3. Diskusikan informasi yang kalian dapat bersama kelompok kalian.
Kalian dapat menggunakan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sebagai panduan.
a. Selain Bukit Warinding di Sumba, adakah sabana di wilayah Indonesia lainnya?
b. Adakah sebutan lain untuk sabana? Apakah itu?
c. Apa saja jenis hewan yang dapat hidup di sabana?
d. Bagaimana sebaiknya sikap pengunjung ketika mengunjungi sabana untuk melihat kuda liar?
e. Bagaimana sebaiknya sikap pengunjung kalau mengunjungi tempat wisata mana pun?
Jawaban, buka disini: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 143
Demikian pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 139, 142 dan 143 tentang menulis puisi tentang keindahan alam. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian, kerjakan juga soal lain pada buku kurikulum Merdeka Belajar. Terimakasih, selamat belajar!
