Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 42 43 44 45 47 48 Pembelajaran 6 Subtema 1 Sumber Energi Buku Tematik

Kunci jawaban soal Tema 2 Kelas 4 SD MI halaman 42 43 44 45 47 48, Subtema 1 Sumber Energi tepatnya pada materi pembelajaran 6 di buku tematik siswa. Silahkan kalian pelajari materi subtema 1 kelas 4 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 42 sampai dengan 48 secara lengkap.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 42 43 44 45 47 48 Subtema 1 Sumber Energi Pembelajaran 6 Buku Tematik Revisi 2017

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 42 sampai 43

Minyak Bumi merupakan sumber energi yang memegang peranan penting dalam kehidupan sehari-hari. Manusia dapat melakukan berbagai aktivitas dan rutinitas karena dukungan dari minyak bumi.

Amati gambar di atas dan jawab pertanyaan berikut.
1. Apa yang diceritakan gambar di atas?
Jawab: Gambar di atas menceritakan aktivitas atau kegiatan yang dilakukan manusia sehari hari. Misalnya menjemur pakaian, berolah raga, anak yang masih kecil berjemur supaya cukup mendapatkan sinar matahari pagi yang baik untuk kesehatan.

2. Sebutkan gambar-gambar yang mendukung alasanmu terkait penggunaan sumber energi minyak bumi?
Jawab:
Mencuci Pakaian dengan mesin cuci karena mencuci pakaian menggunakan mesin cuci secara tidak langsung menggunakan energi minyak bumi. Mesin cuci menggunakan energi listrik, sedangkan energi listrik dihasilkan dari mesin yang bahan bakarnya adalah minyak. Sedangkan minyak berasal dari minyak bumi.

Berangkat sekolah dengan kendaraan bermotor. Sepeda motor adalah kendaraan mesin yang menggunakan bahan bakar minyak seperti bensin, pertamax, premium, pertalite. Semua bahan tersebut berasal dari minyak bumi.

Buatlah tulisan dengan menggunakan jawaban-jawaban di atas.
Jawab:

Minyak bumi merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui. Minyak bumi berasal dari jasad hewan-hewan purba yang telah punah berjuta tahun yang lalu. Jadi minyak bumi tidak dapat diperbaharui lagi jika sudah habis. Saat ini sebagian besar kegiatan manusia memanfaatkan sumber energi minyak bumi.

Ada beberapa kegiatan manusia yang secara langsung dan tidak langsung menggunakan mimyak bumi. Contoh kegiatan yang tidak secara langsung menggunakan minyak bumi adalah mencuci baju menggunakan mesin cuci. Mesin cuci digerakan oleh energi listrik yang ada di rumah. Untuk menghasilkan energi listrik menggunakan minyak bumi untuk menggerakan pembangkit listrik.

Salah satu contoh kegiatan sehari-hari yang langsung memanfaatkan minyak bumi adalah saat berangkat ke sekolah menggunakan kendaraan bermotor. Kendaraan bermotor dapat bergerak karena menggunakan bahan bakar minyak bumi yaitu bensin dan solar.

Sekarang buatlah gambar yang menceritakan ajakan untuk menghemat penggunaan bahan bakar minyak.
Contoh gambar :

buatlah gambar yang menceritakan ajakan untuk menghemat penggunaan bahan bakar minyak

Tukarkan gambar yang kamu buat dengan teman yang duduk di sebelah. Mintalah teman menceritakan tentang isi gambar yang kamu buat.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 44 sampai 45

Ayo Mencoba

Minyak bumi merupakan salah satu sumber energi. Kita sebagai warga negara mempunyai hak untuk memanfaatkan minyak bumi dalam mendukung aktivitas sehari-hari. Namun di sisi lain, kita juga mempunyai kewajiban untuk menghemat penggunaan minyak bumi.

Minyak bumi merupakan sumber energi yang tidak dapat diperbaharui karena proses pembentukan minyak bumi membutuhkan waktu yang lama, bisa mencapai jutaan tahun.

Permintaan untuk minyak bumi dari tahun ke tahun terus bertambah. Sebaliknya, ketersediaan minyak bumi dari tahun ke tahun terus mengalami penurunan.

Dengan semakin langkanya persediaan minyak bumi, pemerintah mengimbau setiap warga negara untuk menggunakan minyak bumi secara bijak.

Jawablah pertanyaan di bawah ini berdasarkan bacaan di atas.
1. Kita sebagai warga negara mempunyai hak untuk memanfaatkan minyak bumi dalam mendukung kegiatan sehari-hari.

Apa maksud dari pernyataan tersebut? Berikan beberapa contoh.

Jawab: buka DISINI.

2. Apa yang terjadi jika warga negara tidak mendapatkan haknya?

Jawab: buka DISINI.

3. Kita sebagai warga negara berkewajiban untuk menghemat penggunaan minyak bumi.
Apa maksud dari pernyataan tersebut? Berikan contohnya.

Jawab: Sebagai warga negara kita wajib menghemat penggunaan minyak bumi karena ketersediaan sumber daya alam minyak bumi sangat terbatas, kewajiban sebagai warga negara adalah menghemat penggunaan minyak bumi. Salah satu contohnya adalah dengan berangkat ke sekolah menggunakan sepeda daripada menggunakan kendaraan bermotor.

4. Apa yang terjadi jika kita tidak menjalankan kewajiban kita dengan baik? Jelaskan.

Jawab: Jika kita tidak melaksanakan kewajiban dengan baik maka kita tidak dapat memperoleh hak.

5. Berikan saranmu cara memanfaatkan minyak bumi secara bijak!

Jawab: Memanfaatkan minyak bumi dengan bijak adalah menggunakan semua poduk hasil turunannya dengan bijak, misalnya:

  • Menghemat penggunaan bbm dengan menggunakan transportasi umum
  • Mengurangi pemakaian kantong plastik karena plastik jg salah satu turunan minyak bumi.
  • Menggunakan sumber energi alternatif yang lebih ramah lingkungan seperti matahari, air, atau angin. Jika belum tersedia di tempat tinggal kita, bisa dimulai dengan hal sederhana seperti menghemat pemakaian listrik dan air.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 47 – 48

Bacalah aturan permainan berikut.

Ayo, Tangkap Bola

Perlengkapan : Bola besar
Aturan bermain:
1. Kelas dibagi atas dua kelompok, kelompok A dan B.
2. Setiap kelompok membentuk lingkaran.
3. Siswa dalam setiap kelompok berdiri di dalam gambar lingkaran yang telah dibuat oleh guru.
4. Kelompok A dan B bermain secara bersamaan.
5. Setiap siswa berdiri menggunakan satu kaki (seperti terlihat pada gambar). Kaki kiri dan kanan dapat digunakan secara bergantian.
6. Setiap kelompok mendapatkan satu bola besar.
7. Setiap anggota kelompok akan mengoper bola kepada anggota kelompok lain yang berdiri berseberangan (tidak diperkenankan mengoper bola ke anggota kelompok yang berdiri di sebelah kanan atau kiri).
8. Ketika bola ditangkap seluruh peserta berpindah ke lingkaran di sebelah kiri mereka searah jarum jam.
9. Apabila bola jatuh ke tanah atau anggota kelompok tidak berdiri dengan satu kaki, maka dianggap sebagai pelanggaran.
10. Kelompok yang melakukan pelanggaran paling sedikit akan menjadi pemenang.

Ayo Renungkan!

Kamu sudah melakukan permainan melempar dan menangkap bola dengan guru temanmu. Diskusikan teknik gerakan dengan gurumu.
Setelah melakukan kegiatan, diskusikan hal berikut dengan teman dalam kelompokmu.

1. Apakah kamu sudah dapat melempar dan menangkap bola dengan baik dalam permainan ini? Jelaskan.
2. Bagaimana dengan siswa lain dalam kelompokmu? Apakah mereka sudah dapat melempar dan menangkap bola dengan baik? Jelaskan.
3. Apa saja yang perlu kamu perhatikan ketika melempar bola? Jelaskan.
4. Apa saja yang perlu kamu perhatikan ketika menangkap bola? Jelaskan.
5. Apabila kamu diberi kesempatan untuk mengulangi kegiatan, perbaikan apa yang harus dilakukan?
6. Sampaikan hasil diskusimu kepada kelompok lain. Apakah hasil diskusi mereka memiliki persamaan dengan hasil diskusi kelompokmu?

Jawaban soal diatas, buka DISINI

Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 2 kelas 4 SD MI halaman 42 43 44 45 47 48 Subtema 1 Sumber Energi pembelajaran 6 pada buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar! Baca Juga Pembahasan Pembelajaran Selanjutnya: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 50 51 52 53 54 55 57 Pembelajaran 1 Subtema 2 Manfaat Energi

6 Comments