Kunci jawaban tema 2 Bekerja Sama Mencapai Tujuan kelas 6 SD di buku tematik halaman 53 54 55 58 60 61 62, tepatnya pada rangkuman materi subtema 2 Bekerja Sama Mencapai Tujuan pembelajaran 2. Untuk mengerjakan soal-soal tersebut, baca terlebih dahulu pembelajarannya secara lengkap! Mulai dari halaman 52 sampai 62.
Pembahasan soal tema 2 kelas 6 di halaman 53-54
Meskipun Indonesia terdiri atas ribuan pulau yang membentang dari Sabang sampai Merauke dengan penduduk yang berasal dari latar belakang dan kebudayaan yang berbeda-beda, namun dengan semangat persatuan dan kerja sama, bangsa Indonesia mampu mengusir penjajah dari bumi Indonesia.
‘Bersatu Kita Teguh, Bercerai Kita Runtuh’ adalah semboyan yang sering didengungkan untuk meningkatkan semangat persatuan pada masa penjajahan.
Amati gambar dan baca teks tentang Kami Berbeda, Namun Kami Bekerja Sama!
Jawab pertanyaan berikut berdasarkan teks!
1. Apa saja perbedaan yang kamu temukan dalam cerita di atas?
2. Bagaimana sikap Edo dan kawan-kawan menyikapi perbedaan tersebut?
3. Apakah perbedaan menghalangi mereka dalam melakukan kerja sama? Jelaskan!
4. Apa manfaat yang kita peroleh ketika mampu bekerja sama dengan orang-orang yang berbeda?
5. Pernahkah kamu bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda? Berikan contoh!
6. Bagaimana kamu menyikapi perbedaan yang ada? Jelaskan!
7. Jelaskan manfaat kerja sama dan persatuan dalam kehidupan sehari-hari!
Jawaban :
1. Perbendaan tentang permainan yang digemari, kebiasaan, agama, adat, warna kulit, bahasa, dan asal daerah.
2. Perbedaan tersebut tidak menghalangi mereka untuk bekerja sama. Mereka menganggap perbedaan bukan sebagai masalah, dan semua akrab bermain bersama.
3. Perbedaan yang ada tidaklah menjadi penghalang bagi Edo dan kwan-kawan untuk tetap hidup rukun berdampingan dan bekerjasama. Perbedaan tersebut justru semakin menguatkan kita untuk bersatu.
4. Manfaat yang kita peroleh yaitu ketika mampu bekerja sama dengan orang-orang yang berbeda adalah wawasan mereka akan semakin kaya karena mengenal adat dan bahasa daerah lain.
5. Pernah, contohnya ketika saya melakukan kerja bakti di lingkungan masyarakat untuk membersihkan selokan.
6. Perbedaan yang ada tidaklah menjadi penghalang untuk kita tetap hidup rukun berdampingan dan bekerjasama.
7. Manfaatnya dapat mempererat persaudaraan, menumbuhkan semangat persatuan, pekerjaan bisa lebih cepat selesai, dan pekerjaan menjadi lebih ringan.
Pembahasan soal tema 2 kelas 6 di halaman 55
Setelah mempelajari bagaimana siswa di SDN Nusantara menjalin kerja sama dan persatuan dalam keseharian mereka, sekarang saatnya kamu menuangkan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dalam sebuah drama.
Soal : Buatlah naskah drama tentang makna dan manfaat persatuan dan kesatuan secara berkelompok!
Jawaban : Contoh naskah drama silahkan buka DISINI.
Tahukah kamu bahwa kerja sama dan persatuan juga penting ketika kamu menampilkan tari secara berkelompok?
Soal : Apakah kamu masih ingat tentang pola lantai ketika menari? Jelaskan!
Jawaban :
Pola lantai adalah pergerakan yang dilakukan dengan cara berpindah atau bergeser secara terstruktur sehingga membentuk pola denah tertentu.
Pembahasan soal tema 2 kelas 6 di halaman 58
Ukuran panggung di sekolah Edo dinyatakan dalam bentuk bilangan desimal.
Soal : Apa yang kamu ketahui tentang bilangan desimal tersebut? Jelaskan!
Jawaban : Bilangan desimal adalah bilangan yang mempunyai penyebut khusus, yaitu sepuluh, seratus, seribu, dan seterusnya.
Soal : Jelaskan setiap angka yang terdapat pada bilangan tersebut!
Jawaban : Angka 4,5 memiliki 4 angka satuan dan 5 angka persepuluhan, angka 3, 5 memiliki 3 angka satuan dan 5 angka persepuluhan, dan angka 15, 75 memiliki 1 puluhan 5 satuan, 7 persepuluhan dan 5 perseratusan.
Pembahasan soal tema 2 kelas 6 di halaman 60, 61, 61
Kamu telah mengetahui cara menentukan nilai bilangan desimal menggunakan tabel nilai tempat. Gunakan tabel nilai tempat untuk menentukan nilai masing-masing bilangan berikut!
Soal dan Jawaban :
1. 3,654
2. 32,876
3. 0,963
4. 324,123
5. 863,247
Jawaban : Silahkan buka kunci jawaban berupa tabel, klik DISINI.
Soal : Tulislah kesimpulanmu tentang bilangan desimal!
Jawaban : Bilangan desimal adalah bilangan yang mempunyai penyebut khusus, yaitu sepuluh, seratus, seribu, dan seterusnya.
Demikian pembahasan kunci jawaban soal tema 2 kelas 6 SD di buku paket tematik halaman 53 54 55 58 60 61 62. Silahkan kalian lihat dan buka link-link tersebut untuk membaca pembahasannya. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar!
