Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 108 109 110 111 Pembelajaran 5 Subtema 3 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat Buku Tematik

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 108 109 110 111 pembelajaran 5 tepatnya pada rangkuman materi subtema 3 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat. Untuk mengerjakan soal-soal tersebut, baca terlebih dahulu pembelajarannya secara lengkap! Mulai dari halaman 107 sampai 111 di buku tematik siswa.

Sebelumnya sudah kita bahas Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD halaman 100 101 102 103 104 pembelajaran 4 secara lengkap. Kalian dapat melihat pembahasan kunci jawaban dengan klik link diatas.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 108 109 110 111 Subtema 3 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat pembelajaran 5

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 108

Dalam tugas kelompok ini, kamu dan kelompokmu akan melakukan survei lapangan di sekitar sekolahmu. Perhatikan langkah-langkah berikut dengan saksama.

1. Bergabung kembalilah dengan kelompokmu dahulu pada saat kamu membuat poster sistem pencernaan beserta fungsinya.

2. Ketua kelompok diharapkan dapat mengatur cara kerja anggotanya dengan baik, pastikan semua mendapatkan porsi kerjanya masing-masing.

3. Satu kelompok harus dapat menyurvei 10 responden dengan ketentuan responden sebagai berikut:
• Apakah sebatas siswa-siswi dari sekolah?
• Apakah hanya menyurvei orang-orang dewasa di sekolah?
• Apakah juga melibatkan orang-orang dewasa di sekitar sekolah?
• Apakah melibatkan keluarga-keluarga yang tinggal di sekitar sekolah? Atau di sekitar tempat tinggal kamu?
• Apakah akan menyurvei aparat pemerintahan daerah setempat?
• Apakah akan menyurvei puskesmas terdekat?

4. Setelah menentukan responden, buatlah lembar kerja yang mencatat semua pertanyaan yang akan kamu tanyakan. Pastikan setiap anggota memiliki kertas kerja tersebut.

5. Informasi yang perlu diperoleh dari survei sebagai berikut.
• Jenis gangguan sistem pencernaan yang pernah di alami responden.
• Tindakan yang diambil pada saat responden mengalami gangguan tersebut.
• Seberapa parahkah gangguan yang dialami responden?
• Apa penyebab gangguan sistem pencernaan yang dialami responden?
• Sedalam apakah tingkat kesadaran responden akan pentingnya menjaga kesehatan sistem pencernaannya?
• Seberapa sering responden mengalami gangguan tersebut?
• Tindakan apa yang diambil oleh responden agar tidak terserang gangguan tersebut kembali?

6. Sebelum kelompok kamu melakukan survei tersebut, sebaiknya kamu secara berkelompok:
• Mengulas kembali organ-organ dalam sistem pencernaan
• Fungsi dari tiap-tiap organ

Jawaban : Simak fungsi organ-organ sistem pencernaan DISINI

Setelah selesai mewawancarai para responden, kembalilah ke kelas dan lakukan diskusi kelompok. Buatlah rangkuman dan kesimpulan dari hasil survei dalam bentuk poster. Dengan supervisi guru, lakukanlah diskusi kelas. Presentasikan kesimpulan hasil survei kelompokmu dan mintalah pendapat dari kelompok lain.

Jawaban : Sesuai dengan hasil survei ke temanmu, kemudian kalian tulis pada format poster yang akan kalian buat.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 109

Kerja sama yang baik menghasilkan hasil yang maksimal. Pada pertemuan sebelumnya kita sudah membuat naskah tentang keberagaman sebagai modal pembangunan bangsa. Pada pertemuan kali ini kita akan menentukan perlengkapan pendukung iklan yang akan kita buat untuk mendukung iklan kita. Perlengkapan pendukung bisa bermacam-macam tergantung pada iklan yang akan kita buat.

Perlengkapan pendukung:
1. (Contoh) Sapu
2.
3.
4.
5.

Jawaban : Setiap siswa berbeda-beda sesuai kebutuhan properti iklan yang sudah dibuat pada pembelajaran sebelumnya.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 110

Cari tahu alat serta bahan yang dipergunakan untuk membuat batik!

Jawaban :

1. Malam (lilin)
2. Canting
3. Pewarna Zat
4. Kain Mori
5. Taplak
6. Wajan
7. Kompor Kecil
8. Bandul
9. Meja Kayu

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 111

Dalam selembar kertas gambar A4, buatlah sebuah rancangan motif batik. Selain contoh-contoh motif Nusantara di depan, kamu pun dapat menggunakan contoh-contoh motif di bawah ini sebagai sumber inspirasimu. Kamu juga bebas membuat kreasi motif batikmu sendiri. Pastikan satu lembar kertas gambar tersebut dipenuhi oleh motif batik. Warnailah dengan rapi.

Jawaban : Sesuai dengan hasil kreasi masing-masing setiap siswa.

Demikian pembahasan kunci jawaban soal tema 3 kelas 5 halaman 107 108 109 110 111 materi subtema 3 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat pembelajaran 5 di buku paket tematik. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar! Lihat juga pembahasan Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 112 113 114 115 116

One Comment