Kunci jawaban soal Tema 4 Kelas 2 SD/MI halaman 120 122 123 124 125 126 127 128 Subtema 3 Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain, tepatnya pada materi pembelajaran 3 di buku tematik siswa. Silahkan kalian pelajari materi subtema 3 kelas 2 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 120 sampai dengan 126 secara lengkap.
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD di Halaman 120
Dayu dan teman-teman membuat kerajinan. Mereka membuat karya membentuk dari tanah liat. Banyak benda yang dapat dibuat dari tanah liat.
Ayo Mengamati! Perhatikan gambar di bawah dengan teliti!
Apa saja kerajinan yang dapat dibuat dari tanah liat? Apa saja bahan dan alat yang dibutuhkan dalam membuat kerajinan dari tanah liat?
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD di Halaman 122 123
Tahukah kamu cara membuat kerajinan dari tanah liat? Bacalah petunjuk berikut dengan nyaring!
Cara Membuat Kerajinan dari Tanah Liat
1. Siapkan tanah liat dan air secukupnya.
2. Siapkan tripleks atau papan kayu sebagai alas.
3. Siapkan gambar rancangan (model).
4. Tempatkan tanah liat di atas tripleks atau papan kayu sedikit demi sedikit.
5. Pijat-pijat bahan hingga mendekati bentuk yang diinginkan.
6. Tambahkan bahan jika kurang, sebaliknya kurangi bahan jika berlebih.
7. Sempurnakan bentuk dengan alat bantu.
8. Berikan sentuhan akhir dengan pembentukan detail dan dihaluskan.
Ayo Berkreasi!
Buatlah sebuah kerajinan dari tanah liat! Tirukan bentuk boneka atau benda-benda di sekitarmu! Dengarkan petunjuk gurumu terlebih dahulu!
Ayo Mengamati!
Dayu dan teman-teman telah selesai membuat kerajinan dari tanah liat! Coba amati gambar di samping! Kerajinan Dayu berupa vas bunga. Vas bunga Dayu berbentuk prisma. Prisma merupakan contoh bangun ruang.
Masih ingatkah kamu dengan ruas-ruas garis pada bangun ruang?
Kalau begitu, mana saja yang merupakan ruas-ruas garis pada prisma?
Pada prisma segitiga di atas terdapat ruas-ruas garis AB, BC, AC, DE, EF, DF, AD, BE, dan CF.
Ayo Berlatih!
Tunjukkanlah ruas-ruas garis pada bangunbangun ruang berikut!
Jawaban:
Ruas garis pada bangun-bangun pada gambar diatas adalah:
- BC, CD, DB, FG, GH, HF, BF, CG, DH
- AB, BC, CD, DA, AE, BE, CE, DE
- AB, BC, CA, AD, BD, CD
- AB, BC, CD, DE, EA, AT, BT, CT, DT, ET
- KL, LM, MN, NO, OK, PQ, QR, RS, ST, TP, KP, LQ, MR, NS, OT
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD di Halaman 124 125
Ayo Mengamati!
Membuat kerajinan dari tanah liat dapat membuat lingkungan menjadi kotor. Setelah membuat kerajinan, lingkungan harus segera dibersihkan. Dengarkan temanmu membaca teks percakapan berikut!
Ayo Berlatih!
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa isi pembicaraan Dayu dan teman-teman?
Jawab: Keharusan untuk merapikan dan membersihkan kembali tempat mereka membuat kerajinan.
2. Tempat Dayu dan teman-teman membuat kerajinan menjadi kotor. Apa yang akan mereka lakukan?
Jawab: Membersihkan dan merapikan kembali tempat tersebut.
3. Apa yang akan kamu lakukan jika kamu menjadi salah satu teman Dayu di tempat membuat kerajinan itu?
Jawab: Menyetujui ide Dayu untuk bersama-sama membersihkan dan merapikan tempat tersebut seperti sedia kala agar nyaman dan bersih ditempati beraktifitas.
4. Apakah kamu setuju dengan sikap Dayu dan teman-teman?
Jawab: Saya sangat setuju dengan sikap Dayu dan teman-teman sebab tindakan mereka positif. Dayu dan teman-teman pribadi yang bertanggung jawab sebab mereka paham adalah kewajiban mereka membersihkan dan merapikan kembali tempat mereka beraktifitas.
5. Apa yang akan terjadi jika tempat membuat kerajinan yang kotor dibiarkan?
Jawab: Tempat tersebut tidak lagi nyaman ditempati, kotoran yang ada bisa menarik hewan yang membawa kuman sehingga tidak sehat beraktifitas di tempat tersebut.
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD di Halaman 126
Ayo Berdiskusi!
Isilah teka-teki silang berikut dengan benar!
Mendatar:
1. Tempat yang berair.
Menurun:
2. Noda atau kotoran berupa bintik-bintik kecil.
3. Kotor dan tercemar.
Jawaban:
Ayo Membaca! Bacalah teks berikut dengan nyaring!
Tempat yang Kumuh dan Becek
Harus Dibersihkan
Tempat yang kumuh dan becek harus dibersihkan. Tempat kumuh membuat lingkungan bau. Bau tidak enak akan membuat tempat tidak nyaman. Udara di sekitar menjadi tercemar. Pencemaran lingkungan bisa menimbulkan penyakit.
Tempat yang becek juga dapat membahayakan diri. Tempat yang becek mengandung air. Jika tidak berhatihati, saat berjalan dapat terpeleset dan jatuh. Kepala bisa terbentur ke lantai. Oleh sebab itu, kita harus menjaga keselamatan diri. Caranya dengan menjaga kebersihan lingkungan agar tidak kumuh dan becek.
Informasi apa yang kamu peroleh dari isi teks di atas?
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD di Halaman 127 128
Ayo Mengamati!
Amati gambar berikut dan hubungkan dengan lingkungan di sekitarmu!
Apa saja informasi yang kamu peroleh dari gambar? Adakah lingkungan di sekitarmu seperti gambar?
Ayo Menulis!
Buatlah hasil pengamatanmu terhadap gambar dalam bentuk laporan sederhana!
Tuliskan hasil pengamatanmu pada kolom berikut!
Lingkungan yang Becek dan Kumuh
Jawaban, buka DISINI.
Bacakan laporanmu dengan lafal dan intonasi yang tepat!
Kegiatan Bersama Orang Tua : Orang tua membimbing siswa menunjukkan berbagai bentuk bangun ruang di lingkungan sekitar. Menemukan ruas garis yang membatasi setiap bangun ruang yang ditunjukkan.
Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 4 kelas 2 subtema 3 Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain pada pembelajaran 3 di buku tematik siswa halaman 120 122 123 124 125 126 127 128. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar! Baca Juga Pembahasan Selanjutnya: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Halaman 130 134 135 136 Pembelajaran 4 Subtema 3
