Kunci jawaban Tema 4 Kelas 5 halaman 65 67 69 71 72 pembelajaran 3 Subtema 2 Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah, tepatnya pada materi di buku tematik siswa. Silahkan kalian pelajari materi subtema 2 kelas 5 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 65 sampai 72 secara lengkap.
Perhatikan pantun berikut!
Saat malas dan tak bertenaga
Jangan diam seperti pagar
Sebaiknya lakukan olahraga
Agar peredaran darah menjadi lancar
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 65
1. Jelaskan ciri-ciri pantun di atas!
2. Identifikasilah sampiran dan isi pantun di atas?
3. Apa amanat pantun di atas?
4. Buatlah sebuah pantun, lalu identifikasilah ciri-cirinya. Presentasikanlah pantun buatanmu di depan kelas!
Jawaban :
1. Pantun di atas bersajak a–b–a–b, dua baris pertama adalah sampiran dan dua baris berikutnya adalah isi, terdiri dari empat baris dan baris pertama 10 suku kata, kedua 9 suku kata, ketiga 11 suku kata, keempat 10 suku kata.
2. Sampiran pada baris 1 dan 2: Saat malas dan tak bertenaga, Jangan diam seperti pagar. Sedangkan Isi pada baris 3 dan 4: Sebaiknya lakukan olahraga, Agar peredaran darah menjadi lancar.
3. Isi amanat pantun di atas yaitu sebaiknya melakukan olahraga agar peredaran darah menjadi lancar.
4. Akhir pekan pergi ke pasar
Hansip lewat bawa penjahat
Jika ingin darah lancar
Wajib makan makanan sehat
Baris pertama merupakan sampiran dan baris kedua isi pantun. Amanat pantun tersebut yaitu jika ingin darah lancar maka wajib makan makanan sehat.
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 67
Ayo Membaca
Pak Damar merupakan pengusaha sandal refleksi. Pak Damar memproduksi sandal yang dapat digunakan untuk melancarkan peredaran darah. Sandal refleksi buatan Pak Damar terbuat dari kayu. Kayu tersebut diperoleh dari daerah sekitar tempat tinggalnya. Pak Damar hanya membeli kayu berkualitas. Namun demikian, Pak Damar selalu menyarankan kepada pemasok kayu untuk melakukan reboisasi setelah penebangan. Dengan reboisasi hutan menjadi tidak gundul dan hasil reboisasi beberapa tahun kemudian dapat dimanfaatkan lagi, di antaranya pohon dapat ditebang dan kayunya dapat digunakan lagi.
Tenaga kerja di pabrik Pak Damar juga berasal dari warga di sekitar tempat tinggalnya. Sebelumnya, mereka diberi pelatihan terlebih dahulu oleh Pak Damar. Bahkan kini, beberapa tenaga kerja Pak Damar telah membuka usaha sendiri. Pak Damar kemudian menjadikan mereka sebagai mitra kerja untuk memenuhi permintaan pasar yang semakin meningkat.
Ayo Berlatih
1. Identifikasilah interaksi manusia dan lingkungan pada bacaan di atas!
2. Bagaimana pengaruh interaksi manusia terhadap lingkungan bagi masyarakat dalam bacaan di atas? Jelaskan!
3. Apa manfaat usaha Pak Damar bagi masyarakat di sekitarnya? Jelaskan!
4. Apa yang dilakukan Pak Damar untuk mengurangi kerusakan lingkungan akibat usahanya? Jelaskan!
5. Apakah terdapat hubungan ketergantungan dalam bacaan di atas?
Jawaban :
1. Pak Damar memanfaatkan kayu untuk memproduksi sandal refleksi, dan Pak Damar juga memberdayakan masyarakat sekitar sebagai tenaga kerjanya.
2. Pemanfaatan hasil sumber daya alam untuk kebutuhan manusia, terbukanya lapangan kerja bagi masyarakat, dan meningkatnya kesejahteraan masyarakat.
3. Membuka lapangan pekerjaan baru, meningkatkan taraf hidup masyarakat, dan terpenuhinya kebutuhan sendal refleksi masyarakat.
4. Untuk mengurangi kerusakan beliau menyarankan kepada pemasok kayu untuk melakukan reboisasi pada lahan yang telah ia tebangi.
5. Terdapat hubungan ketergantungan antara pak Damar dan masyarakat. Pak Damar membutuhkan masyarakat disekitanya sebagai tenaga kerja untuk membuat sandal refleksi. Masyarakat disekitarnya membutuhkan pekerjaan dari Pak Damar.
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 69
Apa yang akan kamu lakukan jika di lingkunganmu akan mengadakan pemilihan RW? Tuliskan pendapatmu pada tabel seperti berikut!
Jawaban :
No. | Peran Sertaku dalam Pemilihan RW di Lingkungan |
1. | Ikut menyebarkan informasi kepada warga mengenai pemilihan ketua RW. |
2. | Ikut serta dalam menyiapkan tempat pemungutan suara. |
3. | Membantu dalam menyiapkan makanan. |
4. | Mengamati jalannya pemilihan ketua RW. |
5. | Ikut menjaga ketertiban dan kelancaran acara pemilihan ketua RW. |
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 71
Ayo Berlatih
1. Bagaimana cara pengambilan keputusan bersama yang biasa dilakukan dalam masyarakat di Indonesia? Jelaskan!
2. Apa saja masalah dalam masyarakat yang dapat dipecahkan melalui pengambilan keputusan bersama?
3. Bagaimana cara masyarakat melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga?
4. Sebagai seorang siswa sekaligus warga, apa yang dapat kamu lakukan dalam kehidupan bermasyarakat?
Jawaban, buka disini: Bagaimana Cara Pengambilan Keputusan Bersama Biasa Dilakukan Masyarakat di Indonesia Jelaskan
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 72
Ayo Renungkan
Apa yang kamu pelajari pada hari ini? Apakah kamu sudah menerapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban : Pada hari ini saya telah belajar menjelaskan amanat pantun, menunjukkan ciri-ciri pantun, interaksi manusia dengan lingkungan, aktivitas masyarakat yang berkaitan dengan pembangunan sosial budaya, membuat laporan hasil observasi, peran serta dalam pemilihan RW, dan mengamati pelaksanaan pengambilan keputusan sebagai wujud tanggung jawab sebagai warga masyarakat. Beberapa sudah diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, namun sebagian yang lainnya belum.
Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban soal tema 4 kelas 5 halaman 65 67 69 71 72 subtema 2 Gangguan Kesehatan Pada Organ Peredaran Darah pada pembelajaran 3 di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar! Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 74 75 76 78 79