Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 44 45 46 49 50 53 Pembelajaran 5 Subtema 1 Pengalamanku di Rumah Buku Tematik

Kunci jawaban tema 5 kelas 2 SD/MI halaman 44, 45, 46, 49, 50 dan 53 Pembelajaran 5 Subtema 1 Pengalamanku di Rumah. Silahkan kalian pelajari materi pembelajaran 5 subtema 1 kelas 2 dari halaman 44 sampai 53 secara lengkap. Lalu kerjakan soal yang diberikan oleh guru di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 44 45 46 49 50 53 Pembelajaran 5 Subtema 1 Pengalamanku di Rumah Buku Tematik

Pada sore hari Beni mempunyai tugas. Tugas Beni membersihkan sangkar burung. Kemudian, Beni mengambil sangkar burung. Beni membersihkan sambil bernyanyi. Beni menyanyikan lagu “Burung Kutilang.”

Ayo Mengamati !

Perhatikan gurumu membacakan puisi. Puisi tentang “Burung Kutilang”. Dengarkan dengan penuh konsentrasi!

Burung Kutilang

Di pucuk pohon cemara
Burung kutilang berbunyi
Bersiul-siul sepanjang hari
Dengan tak jemu-jemu
Mengangguk-angguk sambil berseru
Tri-li-li li-li li-li li-li
Sambil berloncat-loncatan
Paruhnya selalu terbuka
Digeleng-gelengkan kepalanya
Menentang langit biru
Tandanya suka ia berseru
Tri-li-li li-li li-li li-li

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 44

Ayo Berlatih!

Kamu telah mendengarkan puisi yang dibacakan gurumu. Buatlah pertanyaan tentang puisi tersebut! Mintalah temanmu menjawabnya!

Pertanyaan: Dalam puisi tersebut, dimana burung kutilang berada?
Jawaban teman: Di pucuk pohon cemara.

Ayo Berdiskusi!

Diskusikan dengan temanmu! Makna kata-kata berikut!

NoKataMaknanya
1CemaraMaknanya berdasarkan pada puisi adalah menunjuk pada jenis pohon dengan daun mirip jarum dan batang yang menjulang sangat tinggi dan lurus mirip tiang.
2BersiulMengeluarkan suara mirip dengan suara seruling namun hanya menggunakan mulut.
3JemuArtinya adalah bosan sebab melakukan hal yang sama dan secara terus menerus.
4BerseruArtinya memanggil atau berkata dengan nada yang meninggi atau antusias.
5ParuhPada puisi ini kata paruh menunjuk pada bagian mulut atau moncong burung.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 45

Kamu perlu menguji hasil diskusimu. Caranya dengan mengerjakan latihan berikut.

Petunjuk:
Temukan kata yang sesuai dengan maknanya!
1. Mulut burung, ayam, dan itik.
2. Menirukan bunyi suling dengan mulut.
3. Menarik perhatian dengan suara nyaring.
4. Kata yang sama dengan bosan.
5. Pohon yang berbatang tinggi lurus. Pohonnya menyerupai tiang, daunnya kecil-kecil seperti lidi.

Dengarkan petunjuk gurumu! Kerjakan latihan berikut!

Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 45

  1. Paruh
  2. Bersiul
  3. Berseru
  4. Jemu
  5. Cemara

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 46

Ayo Membaca!

Pahami puisi berikut! Bacalah dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat!

Burung Berkicau

Di pagi hari
Kulihat engkau berayun-ayun
Sambil berkicau
Kadang kuingin memiliki
Sayap dan suara sepertimu
Suara yang sangat merdu
Kicauan di langit biru

Karya: Erika Artha Dini, SD Negri Kebumen 1

Berikan tanggapan tampilan temanmu! Seperti kelebihan dan kelemahan dalam membaca puisi!

Kelebihan: Kamu dapat meningkatkan kemampuan menganalisis diksi serta rasa dalam puisi.
Kelemahan: Dalam membaca puisi, tak jarang membutuhkan waktu yang cukup lama terutama dalam membaca puisi dengan makna kiasan.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 49

Beni telah selesai membersihkan sangkar burung. Beni menggantungkan sangkar burung di tempatnya semula. Kemudian Beni bermain di taman. Mainan di taman banyak macamnya. Ada mainan bergelantungan. Ada mainan perosotan. Ada mainan ayunan. Beni memilih mainan untuk bergelantungan.

Ayo Mencoba!

Apa yang sedang dilakukan Beni Pernahkah kamu melakukan seperti Beni

Apa yang sedang dilakukan Beni? Pernahkah kamu melakukan seperti Beni? Lakukan gerakan seperti Beni! Ikuti arahan gurumu!

Ayo Bercerita!

Ceritakan gerakan yang dilakukan Beni! Tuliskan pada kotak berikut.

Jawaban:

Pertama, tangan Beni bergantung dengan kaki lurus ke bawah. Kedua, tangan Beni bergantung dan paha diangkat ke depan. Ketiga, tangan Beni bergantung dan kaki ditekuk ke belakang. Keempat, tangan Beni bergantung, lalu kaki memanjang ke depan. Kelima, tangan Beni bergantung dan kaki memanjang ke belakang. Kemudian yang terakhir, tangan Beni bergantung dan paha diangkat ke samping.

Beni mempunyai banyak teman. Beni juga anak yang baik. Beni pandai bergaul. Teman Beni ada yang menjadi pengurus masjid. Pengurus masjid tiba-tiba ke rumah Beni. Pengurus masjid perlu bantuan. Bantuan untuk korban banjir.

Beni memberi sumbangan korban banjir. Beni memberi contoh yang baik. Contoh ini sesuai sila kedua Pancasila.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 50

Ayo Berlatih!

Perhatikan gambar berikut! Berikan centang (✓) untuk gambar yang sesuai dengan sila kedua Pancasila!

Jawaban:

Berikan centang untuk gambar yang sesuai dengan sila kedua Pancasila

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 52 53

Ayo Mengamati!

Beni bermain di taman. Beni bermain gantungan di taman. Tangannya kurang kuat memegang gantungan. Tangan kanannya tidak berpegangan lagi. Beni hampir terjatuh. Ayah melihat Beni hampir terjatuh. Ayah langsung menolong Beni. Beni bersyukur karena ditolong ayahnya.

Ayo Bercerita!

Ceritakan pengalamanmu! Pengalaman yang menunjukkan sila kedua Pancasila.

Tuliskan pengalamanmu di rumah. Pengalaman yang sesuai dengan sila kedua Pancasila. Kerjakan pada kolom berikut!

Jawaban:

Saya sangat mencintai kedua orang tuaku. Saya juga menghormati dan menaati nasihat orang tua. Saya patuh terhadap orang tua. Perbuatan ini merupakan sikap yang sesuai sila kedua Pancasila.

Kegiatan Bersama Orang Tua: Kamu telah belajar sila kedua Pancasila. Diskusikan dengan orang tuamu. Contoh perilaku di rumah. Perilak yang sesuai sila kedua Pancasila.

Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 44 45 46 49 50 53 pembelajaran 5 subtema 1 Pengalamanku di Rumah pada buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar!