Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 118 119 120 122 123 Pembelajaran 1 Subtema 3 Kebersamaan di Tempat Bermain

Kunci jawaban tema 7 kelas 2 halaman 118, 119, 120, 122 dan 123, pembelajaran 1 Subtema 3 Kebersamaan di Tempat Bermain. Silahkan kalian pelajari materi pembelajaran 1 subtema 3 kelas 2 SD/MI dari halaman 119 sampai 123 secara lengkap. Lalu kerjakan soal yang diberikan oleh guru di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 118 119 120 122 123 Pembelajaran 1 Subtema 3 Kebersamaan di Tempat Bermain

Hari ini hari Minggu. Siti dan teman-temannya bermain di taman. Mereka bermain Kucing dan Tikus. Bermain di taman membuat badan menjadi segar. Setelah bermain Kucing dan Tikus, Siti penasaran tentang kisah Kucing dan Tikus yang bermusuhan. Siti kembali ke kelas menemui Ibu Guru untuk mencari informasi tentang kisah Kucing dan Tikus.

Ayo Berlatih

Ayo, mencari informasi tentang persahabatan kucing dan tikus!

Ayo Membaca

Ayo, baca kisah Kucing dan Tikus berikut ini di depan kelas secara bergantian! Siswa yang lain menyimak.

Kisah Kucing dan Tikus

Dahulu kala Kucing dan Tikus bersahabat. Kemana saja Kucing pergi, Tikus selalu ikut. Pada suatu hari, Tikus berkata kepada Kucing.

Tikus : “Hai, Kucing!”
Kucing : “Ada apa?”
Tikus : “Mari kita makan ikan asin.”
Kucing : “Di mana kita bisa mendapatkan ikan asin?
Tikus : “Itu di sana, digantung di rumah Pak Tani. Ikan asinnya amat banyak, kita akan puas memakannya.”

Rupanya Kucing tertarik pada usul Tikus. Ketika malam tiba, Tikus dan Kucing berangkat ke rumah Pak Tani. Mereka bersepakat, Tikus akan memanjat ke atas, sedangkan Kucing menunggu di bawah. Sebelum memanjat ke atas, Tikus berpesan.

Tikus : “Kalau ada ikan asin yang jatuh ke sini, cepatlah kamu melompat dan menerkam.

Jangan sampai ikan asin itu terpental keluar kamar ini. Nanti kita ketahuan!”

Akhirnya Tikus memanjat ke atas tempat ikan asin digantung. Setelah ia menemukan ikan asin yang bagus dan besar, ia lupa janjinya kepada Kucing yang kelaparan menunggu dengan siaga sambil menengadahkan kepalanya ke atas.

Kucing : “Kok, lama benar Tikus di atas? Tikus sudah mendapatkan ikan asin apa belum, ya? Perutku sudah lapar sekali!”

Tikus pun mendapatkan lagi ikan asin yang paling besar dan bagus. Tikus mulai menggerek tali pengikat ikan asin itu. Belum selesai tali pengikat ikan asin itu digerek, karena kekenyangan, tegang, dan takut ketahuan oleh penghuni rumah, tiba-tiba Tikus salah injak dan terjatuh. Sebelum sampai ke bawah, Tikus berkata.

Tikus : Jangan kau makan saya. Saya adalah Tikus kawanmu, jangan makan saya!”
Kucing : “Ikan asin …..sin…..siin…..!”
Tikus : “Aduh, saya bukan ikan asin! Saya kawanmu! Saya belum sempat menjatuhkan ikan asin itu, lalu saya terjatuh. Kuciiiiing, saya bukan ikan asin!”
Kucing : “Ikan asin ……me…..me…..ong!”

Kucing tetap tidak menghiraukan Tikus dan merasa ditipu olehnya. Di sinilah asal mulanya Kucing dan Tikus tidak akur. Tikus merasa sakit hati pada Kucing yang memakannya. Kucing pun tidak percaya lagi pada Tikus, sebab Tikus telah memakan ikan asin sendiri. Sejak saat itu pertama kalinya Kucing memakan Tikus, sebab Kucing selalu beranggapan bahwa Tikus adalah ikan asin.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 118

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyan-pertanyaan di bawah sesuai dengan kisah Kucing dan Tikus!
1. Apa yang dicari Kucing dan Tikus untuk dimakan?
2. Di mana Kucing dan Tikus mencari makan?
3. Siapa yang bersikap curang ketika menemukan makanan?
4. Mengapa sampai hati Kucing memakan Tikus?
5. Kucing dan Tikus sepakat,
Tikus…
Kucing…

Jawaban:

1. Ikan asin
2. Di rumah Pak Tani
3. Tikus
4. Karena Tikus serakah terhadap Kucing
5. Tikus : Tikus mengambil ikan asin di atas. Kucing : kucing menangkap di bawah.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 119

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyan-pertanyaan di bawah ini!

Jawaban:

Sebuah kue dibagi menjadi bagian yang sama

1. Sebuah kue dibagi menjadi __2__ bagian yang sama. 1 bagian bertanda X menyatakan pecahan __1/2__ .
2. Banyak kue ada __2__ . 1 kue bertanda X menyatakan pecahan __1/2__ .
3. Sebuah kue dibagi menjadi __3__ bagian yang sama. 1 bagian bertanda X menyatakan pecahan __1/3__ .
4. Banyak kue ada _3__ . 1 kue bertanda X menyatakan pecahan _1/3__ .
5. Sebuah kue dibagi menjadi _4__ bagian yang sama. 1 bagian bertanda X menyatakan pecahan _1/4__ .
6. Banyak kue ada _5__. 1 kue bertanda X menyatakan pecahan _1/5__ .

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 120

Ayo Berlatih

Coba cocokkan dengan pecahan banyaknya roti yang dimakan tikus atau kucing!

Jawab:

Coba cocokkan dengan pecahan banyaknya roti yang dimakan tikus atau kucing

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 122 – 123

Menggambar Imajinasi

Hari ini Siti bermain di halaman sekolah. Siti melihat ada beberapa temannya bermain bola. Siti ingin menggambar suasana di halaman sekolah. Ada tiga siswa bermain bola di halaman. Siti membuat sketsa gambarannya. Kemudian, Siti mewarnai gambarnya.

Kunci Jawaban Pembelajaran 1 Subtema 3 Kebersamaan di Tempat Bermain Kelas 2

Ayo Berkreasi

Coba kamu lihat suasana di halaman sekolahmu ketika jam istirahat! Amati teman-temanmu yang bermain di sana! Buatlah sketsa gambar suasana bermain di halaman sekolah! Kemudian, warnai gambarmu!

Langkah-langkah menggambar
1. Siapkan alat dan bahan. (kertas gambar, pensil, krayon , dan penghapus)
2. Lakukan pengamatan atau observasi.
3. Buatlah sketsa gambar.
4. Berilah warna.

Ayo Berdiskusi

Diskusikan tentang ciri-ciri gambar imajinasi dan langkah-langkah membuat gambar imajinasi! Sampaikan hasil diskusi di depan teman-temanmu.

Jawaban: buka DISINI.

Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 7 kelas 2 halaman 118 119 120 122 123 pembelajaran 1 Subtema 3 Kebersamaan di Tempat Bermain pada buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar! Baca juga: Kunci Jawaban Pembelajaran 2