Kunci jawaban tema 9 kelas 5 halaman 36, 37, 38, 41 dan 42 subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran tepatnya pada materi pembelajaran 5 di buku tematik siswa. Silahkan kalian pelajari materi subtema 1 kelas 5 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 36 sampai 42 secara lengkap.
1. Apa saja unsur-unsur yang ada pada iklan di atas?
2. Apakah menurutmu unsur-unsur pada iklan di atas lengkap? Tuliskan pendapatmu pada kolom berikut.
Jawaban :
1. Unsur-unsurnya yaitu nama produk, gambar produk, kalimat iklan, keunggulan produk, nomor telepon, dan alamat pengiklan.
2. Iklan di atas tidak lengkap, karena tidak memenuhi unsur yang lain seperti harga produk dan keunggulan produk.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 37 sampai 38
Mengidentifikasi Sifat Campuran
Sebelumnya kita telah mempelajari tentang zat tunggal dan zat campuran. Kita juga telah berlatih untuk membedakannya. Sekarang, kita akan berlatih mengidentifikasi sifat zat campuran. Ikuti langkah kerjanya dengan baik dan hati-hati.
Langkah kerja:
1. Sediakan gelas plastik, sendok, air, gula, minyak, pasir, dan pewarna merah.
2. Buatlah campuran sesuai tabel berikut, lalu catat hasil pengamatanmu.
Berilah tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai dengan hasil pengamatanmu.
| Gelas | Komponen Penyusun | Tercampur Sempurna | Tidak Tercampur Sempurna |
|---|---|---|---|
| 1. | Air + gula | ✓ | – |
| 2. | Air + minyak | – | ✓ |
| 3. | Air + pasir | – | ✓ |
| 4. | air + pewarna makanan | ✓ | – |
| 5. | minyak + pasir | – | ✓ |
| 6. | minyak + pewarna makanan | – | ✓ |
| 7. | minyak + gula | – | ✓ |
a. Campuran manakah yang tercampur sempurna?
Jawaban, buka disini: Campuran Manakah yang Tercampur Sempurna
b. Campuran manakah yang tidak tercampur sempurna?
Jawaban : Zat yang tidak tercampur sempurna yaitu air + minyak, air + pasir, minyak + pasir, minyak + pewarna makanan, dan minyak + gula.
Ayo Mencoba
Pernahkah kamu melihat penjual jamu mencampur air dengan serbuk dari kunyit dan buah asam? Percampuran antara air, serbuk kunyit, dan buah asam menghasilkan minuman kunyit asam. Apakah campuran itu tercampur sempurna atau tidak tercampur sempurna? Ayo, lakukan percobaan berikut. Tuliskan hasil percobaanmu di buku latihanmu, Setelah itu, laporkan hasilnya kepada Ibu/Bapak Gurumu.
Jawaban, buka disini: Pernahkah Kamu Melihat Penjual Jamu Mencampur Air dengan Serbuk
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 41
Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu ”Suwe Ora Jamu” tersebut? Nada apa saja yang digunakan?
Jawaban : Saya merasa bahagia, nada yang digunakan adalah pelog.
Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu ”Lir-ilir” tersebut? Nada apa yang terdapat pada lagu “Lir Ilir”?
Jawaban : Saya merasa sedih, nada yang digunakan slendro.
Ayo Mengamati
Nyanyikan kembali lagu Lir-ilir dan Suwe Ora Jamu. Kemudian, identifikasilah tangga nada masing-masing lagu tersebut.
Jawaban, buka disini: Nyanyikan Kembali Lagu Lir-ilir dan Suwe Ora Jamu Identifikasi Jenis Tangga Nada
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 42
Dengarkan lagu-lagu pentatonik lainnya, selain dua lagu itu. Kemudian, tuliskan judul lagu yang telah kamu dengarkan, jenis tangga nadanya, dan berikan penjelasan mengenai lagunya.
Jawaban :
Cublak-cublak suweng
| Cublak-Cublak Suweng (Jawa Tengah) | ||
|---|---|---|
| 1. | Judul Lagu | Cublak-cublak suweng |
| 2. | Jenis tangga nada | Slendro |
| 3. | Penjelasan | Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-2-3-5-6. |
Cingcangkeling
| Cingcangkeling (Jawa Barat) | ||
|---|---|---|
| 1. | Judul Lagu | Cingcangkeling |
| 2. | Jenis tangga nada | Slendro |
| 3. | Penjelasan | Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-2-3-5-6. |
Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 9 kelas 5 halaman 36 37 38 41 42 subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran pada pembelajaran 5 di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar! Lihat juga pembahasan soal lain dikolom pencarian. Baca Juga : Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 45 46 47 48 Pembelajaran 6 Subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran
