Kunci Jawaban Tematik Tema 9 Kelas 6 Halaman 88 89 91 92 93 95 Subtema 2 Benda Angkasa Luar dan Rahasianya Pembelajaran 2

Kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD/MI halaman 88, 89, 91, 92, 93 dan 95 Subtema 2 Benda Angkasa Luar dan Rahasianya soal pembelajaran 2. Silahkan kalian pelajari materi pembelajaran 2 subtema 2 kelas 6 SD dari halaman 88 sampai 95 secara lengkap. Lalu kerjakan soal yang diberikan oleh guru di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2018.

Kunci Jawaban Tematik Tema 9 Kelas 6 Halaman 88 89 91 92 93 95 Subtema 2

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 88 sampai 89

Ayo Berdiskusi

Berdasarkan bacaan di atas atau dengan menggunakan sumber informasi lainnya, jelaskan apa yang kamu ketahui tentang beberapa hal berikut:

Apa itu Meteoroid? Apa itu Asteroid? Apa itu Meteor?
Meteoroid adalah benda langit yang melayang-layang, bebas tidak mengelilingi benda apapun. Asteroid adalah benda langit yang mengelilingi matahari. Asteroid mengandung sedikit logam seperti nikel dan besi. Meteor adalah benda angkasa berupa pecahan batuan angkasa yang jatuh dan masuk ke atmosfer Bumi
Bagaimana Terjadinya Meteoroid? Bagaimana Terjadinya Asteroid? Bagaimana Terjadinya Meteor?
Meteoroid bentuknya kecil dan dipercaya sebagai pecahan dari komet dan asteroid. Asteroid terbentuk dari objek yang tersisa dari pembentukan tata surya. Debu yang tidak mampu menjadi planet akan menjadi asteroid. Meteor terbentuk dari meteorit yang terbakar saat memasuki atmosfir bumi

Merancang Model Tata Surya

Sebelumnya kamu telah mencoba mencari tahu bahan dan alat apa saja yang hendak kamu gunakan untuk membuat model tata surya. Dengan tambahan informasi yang kamu miliki saat ini, bersama dengan teman sekelompokmu, buatlah sketsa model tata surya. Gunakan daftar periksa berikut ini. Lakukanlah pengecekan apakah langkah-langkah yang kamu lakukan telah sesuai dan lengkap? Tandai dengan tanda centang (✓) bila kamu telah melengkapinya.

Jawaban : Lihat model tata surya, alat dan bahan yang diperlukan pada pembelajaran sebelumnya DISINI

Kegiatan Periksa(✓)
1. Gunakan kertas ukuran A4 untuk menggambar
2. Tuliskan data tentang jarak planet dengan matahari yang telah kamu buat pada pembelajaran sebelumnya
3. Letakkan matahari sebagai pusatnya
4. Gambarlah garis orbit setiap planet dengan menggunakan data dari kegiatan pembelajaran sebelumnya
5. Jangan lupa menempatkan sabuk asteroid pada tempat yang tepat
6.. Buatlah gambar planet sesuai perkiraan diameter masing-masing
7. Berikan keterangan pada setiap bagian tata suryamu
8. Berikan keterangan tentang bahan yang akan digunakan
9. Buatlah kembali daftar alat dan bahan yang akan kamu gunakan untuk membuat model tata suryamu
10. Lalu, mulailah berbagi tugas dengan teman sekelompokmu
11. Presentasikan hasil rancanganmu di depan kelas untuk meminta masukan dari kelompok lain untuk menyempurnakannya

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 91

Ayo Menulis

Alur cerita atau jalan cerita sebuah tulisan fiksi membantu pembaca untuk mengetahui rangkaian peristiwa di dalamnya. Alur cerita biasanya menjelaskan masalah atau konflik dan penyelesaiannya.

Perhatikan kembali cerita fiksi di atas, lalu lakukanlah kegiatan berikut ini secara mandiri.

Jawaban :

Judul Cerita : Teropong Binokular dan Bintang Jatuh
Siapa Tokohnya?
Dimas dan Om Dodi, Ibu Dimas
Di mana peristiwanya?
Rumah Dimas

Kapan?
Sore hari

Apa yang terjadi dan mengapa?
Dimas sangat menginginkan sebuah teropong binokuler karena Dimas ingin mengamati bintang-bintang di langit
Bagaimana penyelesaiannya?
Om Dodi .memberikan hadiah sebuah teropong binokuler

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 92 sampai 93

Bacalah kembali cerita di atas dan juga hasil pekerjaanmu sebelumnya. Bayangkanlah kamu ada di dalam cerita itu dan ingin menjelaskannya kepada temanmu dengan menggunakan sebuah gambar. Gunakanlah imajinasimu untuk membuat gambar yang menjelaskan cerita di atas. Gunakanlah kotak di bawah ini untuk menggambarkannya. Lalu, berikanlah keterangan yang menarik di bawah gambarmu!

Tukarkan gambarmu dengan temanmu yang lain dan mintalah pendapat mereka. Apakah ada persamaan dan perbedaan antara gambar dan keterangan yang kamu buat dengan milik temanmu? Diskusikan mengapa terjadi persamaan dan perbedaan.

Jawaban : Terjadi persamaan, karena dalam membuat gambar dan keterangan berpedoman pada contoh cerita di atas. Selain persamaan, terjadi perbedaan karena imajinasi setiap orang berbeda-beda.

Jika kamu adalah penulis cerita di atas, dan kamu diberikan kesempatan untuk mengubah jalan ceritanya, bagian manakah yang ingin kamu ubah? Akan seperti apakah cerita di atas jika kamu ubah? Cobalah untuk menuliskannya di tempat yang disediakan berikut ini.

Jawaban : Dimas seorang anak yang suka sekali mengamati bintang-bintang di langit. Seringkali dia mengamati benda-benda langit pada malam hari di teras rumahnya hingga lupa waktu. Kebiasaan Dimas yang satu ini membuat ibunya jengkel karena melupakan waktu belajar atau mengerjakan pekerjaan rumahnya. Alhasil nilai dan peringkat di kelasnya menjadi melorot. Ibu Dimas berunding dengan adiknya yang bernama Dody. Saat berkunjung ke rumah Dimas, Om Dody memberikan tantangan kepada Dimas. Jika Dimas mendapat peringkat pertama di kelasnya pada semester berikutnya Om Dody akan memberi hadiah berupa teropong binokular. Dimas bersemangat, karena tahu kalau teropong itu bisa digunakan untuk melihat benda-benda langit, termasuk bintang jatuh yang menjadi idamannya. Akhirnya Dimas mendapatkan teropong binokular tersebut setelah meraih peringkat pertama pada semester berikutnya.

Bagaimana hasil perubahan yang kamu lakukan terhadap cerita fiksi di atas? Apakah kamu menemui kesulitan untuk melakukannya?
Jawaban : Saya tidak menemui kesulitan saat mengubah jalan cerita.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 95

Ayo Berlatih

Bagaimana dengan daerahmu? Apakah daerahmu memiliki tari khas daerah? Adakah usaha-usaha untuk mengembangkannya menjadi tari kreasi daerah? Bersama dengan teman sekelompokmu, lakukanlah kegiatan berikut ini. Carilah informasi tentang salah satu tari kreasi daerah yang berasal dari daerahmu.

Cari tahu tari khas yang dijadikan acuan untuk membuat tari kreasi tersebut. Kumpulkan informasi tentang tari khas dan tari kreasi tersebut, lalu catatlah dengan menggunakan tabel berikut.

Lihat jawaban secara lengkap DISINI

Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD pembelajaran 2 Subtema 2 Benda Angkasa Luar dan Rahasianya di buku tematik siswa halaman 88 89 91 92 93 95. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar! Lihat juga pembahasan soal lain dikolom pencarian.