Rangkuman materi pembelajaran 1 tema 2 subtema 1 Sumber Energi Kelas 4 SD dan kunci jawabannya. Pada topik pelajaran tematik 2 SD/MI kelas IV tentang “Selalu Berhemat Energi” dibagi menjadi beberapa subtema, salah satunya Sumber Energi. Subtema 1 ini dibagi menjadi 6 pembelajaran. Berikut ini ringkasan isi pembelajaran pertama.
Energi sangat penting bagi kehidupan kita. Semua makhluk hidup membutuhkan energi. Tahukah kamu sumber-sumber energi yang ada? Ayo, kita pelajari!
Matahari memiliki peran yang besar dalam kehidupan karena merupakan sumber energi terbesar di bumi. Panas matahari berpengaruh terhadap aktivitas manusia dan makhluk hidup lainnya di bumi. Amatilah gambar berikut.
1. Apa yang diceritakan gambar tersebut?
2. Berdasarkan gambar, dapatkah kamu menyebutkan apa saja manfaat matahari bagi keluarga tersebut? Mengapa demikian? Kemukakan alasanmu!
3. Apakah kamu dapat menyebutkan contoh kegiatan lain tentang manfaat matahari bagi kehidupan kita sehari-hari?
Buatlah tulisan dengan menggunakan jawaban-jawabanmu di atas!
Ayo Membaca!
Beni ingin membuktikan panas bahwa matahari sebagai sumber energi yang penting untuk kelangsungan makhluk hidup. Ayo kita bantu Beni untuk membuktikannya! Lakukan percobaan ini di luar kelas!
1. Basahi 2 helai sapu tangan, 2 lembar tisu, 2 lembar kertas.
2. Jemurlah sehelai sapu tangan, selembar tisu, dan selembar kertas di tempat panas sedangkan sisanya letakkan di tempat teduh.
3. Amati dan tuliskan perubahan yang terjadi pada benda-benda tersebut setelah 15 menit, 30 menit, dan 60 menit!
Sambil menunggu saat pengamatan, kamu dapat membaca kisah Ali Si Biji Energi di halaman 5 dan mengerjakan tugas selanjutnya.
Tabel pengetahuan :
| Di bawah sinar matahari | 15 menit | 30 menit | 60 menit |
| Tisu | Masih basah | Mulai Kering | Kering |
| Kertas | Masih basah | Mulai Kering | Kering |
| Sapu Tangan | Masih basah | Mulai Kering | Kering |
| Di bawah pohon | 15 menit | 30 menit | 60 menit |
| Tisu | Masih basah | Masih basah | Mulai Kering |
| Kertas | Masih basah | Masih basah | Mulai Kering |
| Sapu Tangan | Masih basah | Masih basah | Masih basah |
Apakah ada perbedaan antara benda-benda yang dijemur di bawah sinar matahari dan yang diletakkan di tempat teduh? Diskusikan dengan temanmu, apakah penyebab perubahan dan perbedaan tersebut!
Berdasarkan tabel pengamatan hasil percobaan, tuliskan paling sedikit empat kesimpulan mengenai pengaruh panas matahari pada percobaanmu.
- Tisu, kertas, dan sapu tangan yang dijemur di panas matahari lebih cepat kering.
- Tisu yang dijemur di bawah panas matahari langsung lebih cepat kering.
- Air yang ada di tisu, kertas, dan sapu tangan basah menguap karena panas matahari.
- Tisu, kertas, dan sapu tangan di tempat teduh, lebih lama kering karena tidak terkena panas matahari sehingga penguapan air pada benda-benda tersebut lama.
- Panas matahari mengeringkan benda-benda basah.
Nah, sekarang cobalah untuk mengolah data ke dalam bentuk Laporan Kegiatan Percobaan di bawah ini!
Laporan Kegiatan Percobaan
Nama Percobaan:
Tujuan Percobaan:
Alat-Alat:
Langkah Kerja:
Kesimpulan:
Ayo Membaca!
Kisah Ali Si Biji Energi
Aku Ali Si Biji Energi. Aku menanam biji-biji energi di sebuah ladang yang luas di peternakanku. Saat matahari bersinar ada energi pada cahaya matahari. Cahaya matahari membantu biji-bijiku tumbuh menjadi tanaman-tanaman yang tinggi.
Tanaman-tanamanku menyimpan energi itu di dalam akar, batang, daun, dan butiran biji yang baru. Dengan segera, aku akan tumbuh tinggi dengan daun-daun yang lebar dan biji-biji yang baru.
Kamu bisa memasak dan memakan aku supaya kamu memiliki energi. Energi itu akan membantumu tumbuh, bergerak, dan berpikir. Aku juga memberi makan hewan-hewan ternak dengan beberapa bagian dari tubuhku sehingga mereka tumbuh besar dan sehat.
Sekarang, temukan sebanyak-banyaknya manfaat energi matahari bagi makhluk hidup dalam bentuk peta pikiran di bawah ini! Sertakan gambar agar lebih menarik.
Ayo Berdiskusi! Diskusikan pertanyaan berikut bersama teman sebelahmu!
1. Apa yang terjadi apabila permintaan terhadap jagung tinggi?
2. Apa yang harus dilakukan agar permintaan terpenuhi?
Setelah memahami sumber daya alam, jawablah pertanyaan berikut!
1. Berdasarkan teks, berikanlah masing-masing 3 contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan yang tidak dapat diperbaharui.
2. Berilah 3 contoh lain (di luar teks) sumber daya alam yang dapat dan tidak dapat diperbaharui.
3. Berikanlah contoh kegiatan ekonomi yang memanfaatkan kedua jenis sumber daya alam tersebut.
4. Tulislah pendapatmu tentang kegiatan ekonomi tersebut. Apa saja dampaknya bagi kelastarian sumber daya alam tersebut? Apa yang harus dilakukan agar sumber daya alam tetap lestari?
Sampaikan hasilnya kepada teman kelompokmu dan diskusikanlah!
Penggunaan sumber daya alam yang berlebihan akan berdampak negatif terhadap kehidupan manusia. Gambarlah penggunaan salah satu sumber daya alam yang menurutmu patut dicontoh!
Gambarmu harus memuat kegiatan ekonomi yang menggunakan salah satu sumber daya alam dan usaha menjaga keberadaannya.
Pembahan Lengkap, buka disini: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 2 3 4 5 6 7 8 9 Pembelajaran 1 Subtema 1 Sumber Energi
Nah itulah rangkuman materi pembelajaran 1 tema 2 subtema 1 Sumber Energi Kelas 4 SD dan kunci jawabannya secara singkat, semoga bermanfaat. Lihat secara lengkap? Buka buku siswa dan guru tema 2 subtema 1 Sumber Energi.
