Rangkuman materi pembelajaran 4 tema 1 subtema 3 Lestarikan Hewan dan Tumbuhan Kelas 6 SD dan kunci jawabannya. Pada topik pelajaran tematik 1 SD/MI kelas VI tentang “Selamatkan Makhluk Hidup” dibagi menjadi beberapa subtema, salah satunya Lestarikan Hewan dan Tumbuhan. Subtema 3 ini dibagi menjadi 6 pembelajaran. Berikut ini ringkasan isi pembelajaran keempat.
Perhatikan lingkungan di sekitarmu! Ada banyak hewan, bukan? Tahukah kamu bahwa menyayangi hewan adalah wujud dari rasa syukur kita kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Tahukah Kamu? Baca teks berikut dengan teliti!
Ayo, Sayangi Hewan di Sekitar Kita
Seringai kegembiraan tampak di wajahnya. Mata bulat dengan bola berwarna hijau terang bergerak ke sana ke mari mengikuti potongan ikan goreng yang berserakan di piringnya. Mulutnya penuh dengan gigigigi tajam yang dengan cepat menguyah dan menghabiskan serpihan ikan tanpa sisa. Wajahnya yang penuh diliputi dengan bulu-bulu halus berwarna cokelat tampak puas dengan sarapannya pagi ini.
Si Belang adalah kucing peliharaan Alia. Alia adalah sepupu Lani. Alia merawat si Belang dengan penuh kasih sayang. Setiap hari Alia memberi makan si Belang dengan makanan kesukaannya. Alia menyisihkan sebagian uang jajannya untuk membeli makanan kesukaan si Belang.
Si Belang tampak sehat dan kuat. Si Belang juga sangat menyayangi Alia. Setiap pagi, si Belang dengan sabar menunggu Alia yang sedang menyiapkan sarapan untuknya. Pernah suatu ketika, Alia tidur sangat larut sehingga tidak terbangun di pagi hari. Si Belang tiba-tiba melompat ke kasurnya dan menarik selimut Alia serta menggosok-gosokkan ujung hidungnya di kaki Alia. Alia pun terbangun dan segera bersiap-siap untuk ke sekolah. Berkat si Belang, pada hari itu pula Alia dapat tiba di sekolah tepat waktu. Oleh: Alia Ahmad
Jawab pertanyaan berikut dengan teliti!
1. Bagaimana hubungan antara Alia dan si Belang?
2. Apa pesan moral yang terkandung dalam bacaan tersebut?
Jawaban :
1. Alia dan si Belang saling menyayangi.
2. Pesan moral yaitu “Sayangilah Hewan”, karena hewan juga makhluk ciptaan Tuhan.
Ayo Analisis ! Amati hewan-hewan berikut!
Jawab pertanyaan berikut.
1. Apa perbedaan hewan peliharaan, hewan ternak, dan hewan liar?
2. Apakah kita perlu melestarikan ketiga jenis hewan tersebut? Jelaskan.
3. Sebutkan manfaat ketiga jenis hewan tersebut bagi kehidupan di Bumi!
Jawaban :
1. Perbedaan
- Hewan peliharaan: jinak
- Hewan ternak: untuk dikonsumsi
- Hewan liar: buas
2. Kita perlu melestarikan ketiga jenis hewan tersebut agar keseimbangan ekosistem terjaga.
3. Untuk menjaga keseimbangan ekosistem sehingga kehidupan di Bumi tetap berlangsung.
Ingatkah kamu bahwa Pancasila juga mengatur hubungan antara manusia dengan lingkungan alam? Sudahkah kamu mempraktikkan sikap peduli lingkungan dengan menyayangi dan merawat hewan yang ada di sekitarmu?
Ayo Diskusikan!
Cermati beberapa sikap yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila berikut ini! Buatlah hubungan dengan menggunakan tanda panah yang menghubungkan antara sikap dengan sila Pancasila.
1. Rajin membantu orang tua memberi makan hewan peliharaan di rumah. (Sesuai dengan sila ke-1 dan ke-2)
2. Membersihkan kembali sisa-sisa sampah saat piknik ke kebun binatang. (Sesuai dengan sila ke-2)
3. Berdiskusi dan memutuskan untuk melakukan gotong royong membersihkan kandang kambing milik paman. (Sesuai dengan sila ke-2, ke-3 dan ke-4)
4. Memberikan upah yang layak pada karyawan dipeternakan ayam. (Sesuai dengan sila ke-5)
Itulah rangkuman materi pembelajaran 4 tema 1 subtema 3 Lestarikan Hewan dan Tumbuhan Kelas 6 SD dan kunci jawabannya secara singkat, semoga bermanfaat. Lihat secara lengkap? Buka buku siswa dan guru tema 1 subtema 3 Lestarikan Hewan dan Tumbuhan. Terimakasih.
