Pembelajaran 5 Tema 1 Subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman Kelas 4

Rangkuman materi pembelajaran 5 tema 1 subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman Kelas 4 SD dan kunci jawabannya. Pada topik pelajaran tematik 1 SD/MI kelas IV tentang “Indahnya Kebersamaan” dibagi menjadi beberapa subtema, salah satunya Bersyukur Atas Keberagaman. Subtema 3 ini dibagi menjadi 6 pembelajaran. Berikut ini ringkasan isi pembelajaran kelima.

Pembelajaran 5 Tema 1 Subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman Kelas 4

Kamu telah belajar dan berlatih melakukan tari Bungong Jeumpa dari Aceh. Sekarang, kamu akan menampilkan tari tersebut secara berkelompok.

Ayo Berkreasi!

Sebelum kamu melakukan penampilan tari Bungong Jeumpa, diskusikan secara berkelompok keterampilan yang harus dilakukan ketika menari. Tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut!

Perhatikan penjelasan guru tentang kriteria penilaian. Ajukan pertanyaan jika ada hal yang belum kamu pahami dengan baik. Ketika kelompok lain tampil, kamu dapat membuat catatan sebagai bentuk apresiasi dengan tabel dan menjawab pertanyaan berikut.

Apresiasi Penampilan Tari Bungong Jeumpa

KelompokHal yang sudah dilakukan dengan baikHal yang masih perlu ditingkatkanSaran
1GerakanEkspresiTingkatkan kembali ekspresi
2Teknik MenariPenghayatanTingkatkan kembali penghayatan

Apresiasi seni adalah suatu penilaian terhadap suatu karya seni, mulai dari mengenali, menilai, dan menghargai makna atau nilai-nilai yang terkandung dalam karya seni tersebut.

Pilih salah satu kelompok berdasarkan tabel di atas. Tulis apresiasimu atas penampilan tari dari kelompok tersebut dengan menjawab pertanyaan berikut.

  1. Apa yang kamu ketahui tentang penampilan tari dari kelompok tersebut?
  2. Bagaimana pendapatmu tentang penampilan mereka?
  3. Menurutmu, bagian mana yang menarik dari penampilan kelompok tersebut? Mengapa?
  4. Apa saran yang akan kamu sampaikan kepada kelompok tersebut agar mereka tampil lebih baik lagi?

Ayo Menulis!

Kamu telah mengenal tentang keragaman sosial dan budaya pada pelajaran sebelumnya. Sekarang kamu akan menulis tentang keragaman sosial dan budaya yang ada di provinsimu.

Sebelum menulis, kamu dapat melakukan wawancara kepada masyarakat sekitar (teman, guru, dan orang tua). Selain itu, kamu juga dapat melengkapi hasil wawancara kamu dari berbagai sumber bacaan, seperti buku perpustakaan, surat kabar, atau berbagai sumber dari internet. Tulis informasi yang kamu peroleh pada kolom berikut.

Apakah kamu masih ingat bangun apa saja yang terdapat pada tangram yang telah kamu buat? Apakah terdapat bangun segi empat?

Ayo Berlatih!

Perhatikan kembali tangram yang telah kamu buat. Cermati bangun segiempat yang ada. Apakah kamu dapat memperkirakan besar sudut pada segiempat tersebut?

Diskusikan dengan teman satu kelompok. Perhatikan gambar segiempat berikut.

Kunci Jawaban Pembelajaran 5 Tema 1 Subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman Kelas 4

1. Apakah kamu dapat menemukan besar sudut yang belum diketahui dari segi empat di atas tanpa mengukur menggunakan busur? Jelaskan!
2. Bagaimana caramu menentukan besar sudut tersebut? Berikan contoh!
3. Apa yang dapat kamu simpulkan tentang hubungan antarsudut pada bangun segi empat?

Ayo Renungkan!

Setelah belajar hari ini, pikirkanlah hal-hal berikut!Seberapa sering kamu bekerja sama dengan orang yang berbeda? Jelaskan! Apa yang akan kamu lakukan setelah mengetahui bahwa terdapat keberagaman di sekitarmu?

Nah itulah rangkuman materi pembelajaran 5 tema 1 subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman Kelas 4 SD dan kunci jawabannya secara singkat, semoga bermanfaat. Lihat secara lengkap? Buka buku siswa dan guru tema 1 subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman.

4 Comments