Rangkuman materi pembelajaran 6 tema 1 subtema 2 Kebersamaan dalam Keberagaman Kelas 4 SD dan kunci jawabannya. Pada topik pelajaran tematik 1 SD/MI kelas IV tentang “Indahnya Kebersamaan” dibagi menjadi beberapa subtema, salah satunya Kebersamaan dalam Keberagaman. Subtema 2 ini dibagi menjadi 6 pembelajaran. Berikut ini ringkasan isi pembelajaran keenam.
Apakah kamu pernah bekerja sama dengan orang yang berbedabeda? Sikap apa yang perlu kamu tunjukkan ketika bekerja sama?
Ayo Mengamati!
Amati gambar dan baca teks dalam hati.
Udin, Edo, dan Beni merupakan sahabat dekat. Mereka berasal dari latar belakang budaya yang berbeda-beda. Mereka juga memeluk keyakinan yang berbeda pula. Udin beragama Islam, Edo beragama Katolik, sedangkan Beni beragama Kristen.
Perbedaan budaya dan agama bukanlah merupakan penghalang bagi mereka untuk bekerja sama. Mereka saling bahu-membahu mengerjakan tugas atau pekerjaan yang harus dikerjakan bersamasama.
Pada peringatan hari ulang tahun kemerdekaan Indonesia yang lalu, Udin, Edo, dan Beni mewakili kelasnya dalam perlombaan Bakiak beregu. Sebelum berlomba mereka bersama-sama mendiskusikan dan merancang strategi agar mereka dapat meraih prestasi dalam lomba tersebut. Mereka pun secara bersama-sama menunjukkan usaha terbaik ketika lomba berlangsung. Alhasil, tim mereka meraih juara dalam lomba tersebut.
Jawab pertanyaan berikut.
Jawab pertanyaan berikut.
1. Bagaimana pendapatmu tentang persahabatan Udin, Edo, dan Beni? Jawab: Udin, Edo, dan Beni tetap bersahabat walaupun berbeda keyakinan dan budayanya. Hal tersebut menunjukkan bahwa perbedaan latar belakang bukan halangan untuk bekerjasama.
2. Apakah kamu pernah mempunyai pengalaman bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda agama? Jika pernah, ceritakan secara tertulis. Jawab: Pernah, karena dalam satu sekolah latar belakang agama dan budaya kami berbeda-beda.
Jika belum pernah, tuliskan sikapmu jika suatu hari mempunyai kesempatan bekerja sama dengan teman yang berbeda agama.
Jawab:
Menurut saya perbedaan sebaiknya dijadikan sebagai kekayaan dan bukan sebagai penghalang. Saya pernah bekerjasama dengan teman yang berbeda agama. Salah satunya adalah pada kegiatan diskusi kelompok.
Kami bekerjasama satu dengan lainnya. Masing-masing teman memberikan pendapat tentang topik diskusi. Kami saling menghormati dan menghargai masing-masing anggota kelompok. Kami pun dapat menyelesaikan tugas diskusi tepat waktu.
Kami bekerjasama dengan baik, tanpa membedakan antara satu dengan lainnya. Walaupun agama kami berbeda beda tetapikami tetap bekerja sama dengan baik.
3. Apa yang dapat kamu pelajari dari cerita di atas? Jawab: Perbedaan latar belakang baik budaya maupun agama bukan merupakan penghalang untuk bekerjasama, justru dengan latar belakang yang berbeda kami menjadi semakin lengkap dan saling melengkapi.
Ayo Membaca!
Kamu akan mengikuti lomba Bakiak secara berkelompok. Apakah kamu masih ingat tentang gerak dasar yang diperlukan dalam bermain Bakiak? Diskusikan dan peragakan secara berpasangan gerak dasar tersebut! Perhatikan kembali cara guru memperagakan gerakan dasar yang diperlukan dalam bermain Bakiak.
Sebelum berlomba, berdiskusilah dengan anggota kelompokmu untuk menentukan strategi dan gerak dasar yang harus diterapkan agar kelompokmu bisa memenangkan pertandingan.
Tulislah hasil diskusimu.
Jawab:
Gerak dasar yang dilatih dalam permainan Bakiak adalah Jalan. Saat bermain bakiak kita harus berjalan dengan sikap tubuh tegak serta mengayunkan kaki dengan tegas dan bertenaga. Untuk bermain bakiak diperlukan kerjasama anggota tim dan kekompakan gerak serta keterampilan berjalan dan mengayunkan kaki. Maka dari itu startegi kami untuk memenangkan pertandingan adalah teman yang memiliki tenaga yang lebih kuat, ayunan kaki yang terampil kami tempatkan di depan. Setelah itu di ikuti oleh teman yang lainnya. Untuk ayunan langkah yang pertama kami sepakati menggunakan kaki kanan.
Sekarang saatnya kamu dan kelompokmu mengikuti lomba bakiak. Dengarkan penjelasan dari guru tentang aturan lomba.
Ayo Berdiskusi
Setelah selesai mengikuti lomba, silakan berdiskusi kembali dengan kelompokmu tentang kerja sama yang telah dilakukan.
Tuliskan hasilnya pada kolom berikut!
Jawaban soal diatas, buka DISINI.
Ayo Menulis!
Kamu masih ingat tentang cerita ‘Perbedaan Bukanlah Penghalang’? Apa hal penting yang kamu ketahui dari cerita tersebut? Diskusikan dengan teman secara berpasangan. Setelah itu, buatlah ringkasan tentang cerita tersebut.
Sebelum membuat ringkasan, perhatikan langkah-langkah membuat ringkasan berikut.
Cara Membuat Ringkasan
1. Membaca Naskah Asli
- Membaca naskah asli sekali atau dua kali, kalau perlu berulang kali hingga kamu paham.
- Mengetahui kesan umum (inti) tulisan.
- Mengetahui maksud dan sudut pandang penulisnaskah asli.
2. Mencatat Gagasan Utama
- Membaca tulisan bagian demi bagian sambil mencatat gagasan pokok.
- Menggunakan gagasan pokok yang digunakan untuk menyusun ringkasan.
3. Gunakan Kalimat Baru
- Menggunakan kesan umum (inti) untukmembuat ringkasan.
- Menyesuaikan urutan isi dengan naskah asli.
- Menggunakan kalimat baru dalam ringkasan.
- Menggambarkan tulisan asli dalam kalimat baru.
4. Ketentuan Tambahan
- Menyusun ringkasan dalam kalimat tunggal.
- Meringkas kalimat menjadi frasa, frasa menjadikata.
Baca kembali cerita ‘Perbedaan Bukanlah Penghalang’. Kemudian, buatlah ringkasan pada bagan berikut.
Jawaban soal diatas, buka DISINI.
Nah itulah rangkuman materi pembelajaran 6 tema 1 subtema 2 Kebersamaan dalam Keberagaman Kelas 4 SD dan kunci jawabannya secara singkat, semoga bermanfaat. Jawaban lengkap, buka disini: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 123 124 125 127 Pembelajaran 6 Subtema 2 Kebersamaan dalam Keberagaman
