Perhatikan percakapan di atas, percakapan antara Beni dengan kakaknya. 1 m = 100 cm atau 100 cm = 1 m, Coba isi titik-titik berikut! 1) … dan … merupakan alat ukur untuk mengukur panjang. Pembahasan kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 32. Tepatnya pada materi pembelajaran 3 subtema 1 Pengalamanku di Rumah. Buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017.
Pembahsan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Perhatikan Gambar Berikut Berikan Centang (✓) Untuk Benda yang Diukur dengan Meteran. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan cari jawabannya di kolom pecarian!
Ayo Membaca! Amatilah percakapan berikut!
Beni: Kak, Beni mau bertanya. Bagaimana cara menggunakan meteran?
Kakak: Ya, tanya tentang apa? Caranya sama dengan menggunakan penggaris. Mulailah dari angka 0. Di mana 100 cm sama dengan 1 meter. Meter biasa ditulis m saja.
Beni: Oh, setiap garis pada meteran sama dengan di penggaris.
Kakak: Ya, benar. Garis itu yang digunakan mengukur panjang benda. Coba perhatikan, 1 m = 100 cm.
Ayo Berlatih!
Perhatikan percakapan di atas! Percakapan antara Beni dengan kakaknya.
1 m = 100 cm atau 100 cm = 1 m
Coba isi titik-titik berikut! Jawaban:
1. Penggaris dan meteran merupakan alat ukur untuk mengukur panjang.
2. 3 m = 300 cm
3. 4 m = 400 cm
4. 5 m = 500 cm
5. 6 m = 600 cm
Pembahasan lengkap pembelajaran 3, buka disini: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 22 23 25 27 28 29 30 32 Pembelajaran 3 Subtema 1
Demikian pembahasan kunci jawaban tema 5 kelas 2 SD/MI di buku tematik siswa halaman 32 tentang Perhatikan Percakapan Di Atas Percakapan Antara Beni dengan Kakaknya Coba Isi Titik-Titik Berikut. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 3 subtema 1 Pengalamanku di Rumah. Terimakasih, selamat belajar!
