Pilihlah pecahan berikut sesuai gambarnya dengan memberi tanda centang (√)! Pembahasan kunci jawaban tema 7 kelas 2 halaman 66, tepatnya pada materi pembelajaran 1 subtema 2 Kebersamaan di Sekolah. Buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Perhatikan kumpulan gambar bangun berikut, banyak bangun di atas adalah? Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!
Membuat Kartu Pecahan
Siti dan teman-teman diberi tugas membuat kartu pecahan. Masing-masing siswa membuat tiga kartu pecahan. Siti membuat pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat.
Dalam membuat pecahan, membagi gambar harus sama besar. Perhatikan gambar yang menunjukkan pecahan setengah berikut!
Ayo Berlatih
Pilihlah pecahan berikut sesuai gambarnya dengan memberi tanda centang (√)!
Jawaban:
Ibu Guru sering menceritakan berbagai dongeng hewan. Banyak hikmah atau contoh perbuatan baik dari dongeng. Mereka dapat hidup rukun dan menjaga kebersamaan. Ibu Guru hari ini mengajarkan tari gerakan kijang.
Gerak Dasar Tari Kijang
1) Berlari-lari kecil ke arah depan dengan posisi tangan di kepala seperti tanduk. Pandangan lurus ke depan.
2) Melompat ke kanan dan ke kiri. Posisi tangan lurus, jari membuka. Posisi badan membungkuk.
3) Menggerakkan tangan ke samping kanan dan kiri, posisi kaki jongkok seperti gambar.
Ayo Mencoba
Lakukan gerakan kepala, tangan, dan kaki seperti seperti gambar di atas! Siswa dapat merangkai urutan gerak kijang atau menambah gerakangerakan lain yang sesuai gerakan kijang.
Jawaban Lengkap: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 62 63 65 66 67 Pembelajaran 1 Subtema 2
Kegiatan Bersama Orang Tua : Dengan bantuan orang tua, siswa belajar mengenal pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat.
Demikian pembahasan kunci jawaban tema 7 kelas 2 SD/MI di buku tematik siswa halaman 66. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 1 subtema 2 Kebersamaan di Sekolah. Terimakasih, selamat belajar!
