Carilah 3 Bentuk Segi Banyak Beraturan dan 3 Bentuk Segi Banyak Tidak Beraturan Di Sekitarmu Tema 1 Kelas 4 Halaman 49

Sekarang carilah 3 bentuk segi banyak beraturan dan 3 bentuk segi banyak tidak beraturan di sekitarmu, buktikan dengan mengukur sisi dan sudutnya! Pembahasan kunci jawaban tema 1 kelas 4 halaman 49, tepatnya pada materi pembelajaran 4 subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku, buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal mengenai Berdasarkan segi banyak yang kamu temukan pada pola kain di atas, kelompokkan ke dalam tabel berikut. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!

Soal dan Pembahasan Jawaban:

Sekarang, carilah 3 bentuk segi banyak beraturan dan 3 bentuk segi banyak tidak beraturan di sekitarmu. Buktikan dengan mengukur sisi dan sudutnya.

Jawaban:

carilah 3 bentuk segi banyak beraturan dan 3 bentuk segi banyak tidak beraturan di sekitarmu

Baca Juga Pembahasan Soal Halaman Selanjutnya :

Berbagai bentuk segi banyak terdapat pada kain tradisional. Hal ini semakin memperkaya keberagaman budaya Indonesia.

Kerjakan latihan berikut.
1. Manakah yang merupakan segi banyak beraturan? Jelaskan!
2. Buatlah desain batik dari bangun segi banyak. Berikut adalah contohnya.

Jawaban soal diatas, buka DISINI.

Indonesia juga kaya akan keberagaman kain tradisional. Misalnya batik, songket, dan ulos. Jenis-jenis kain tersebut merupakan kekayaan buday bangsa. Ayo kita cari tahu lebih lanjut.

Demikian pembahasan kunci jawaban tema 1 kelas 4 SD dan MI di buku tematik siswa halaman 49 tentang carilah 3 bentuk segi banyak beraturan dan 3 bentuk segi banyak tidak beraturan di sekitarmu. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 4 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku. Terimakasih, selamat belajar! Jawaban lengkap, buka disini: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 46 47 48 49 50 52 53 54 55 56 57 Pembelajaran 4 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku

One Comment