Media apa saja yang bisa merambatkan bunyi dari ketiga percobaan yang telah dilakukan? Pembahasan Kunci jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 21 22 Kurikulum Merdeka Belajar. Tepatnya pada materi Topik C:
Hasil Percobaan 2 Aturlah Posisi dengan Teman Kalian Agar Kalian Saling Membelakangi? Apakah teman yang dalam posisi duduk masih bisa mendengar suara teman yang memanggil di luar kelas?
Hasil Percobaan 1 Bunyi dan Sifatnya Mengamati sifat-sifat bunyi dalam percobaan sederhana. Bandingkan perbedaan suara yang terdengar jika kepala diangkat dari meja! Pembahasan Kunci jawaban IPAS Kelas 5 Halaman
Apa yang memengaruhi keras dan pelan suatu bunyi? Apakah kita bisa meredam suara? Pembahasan Kunci jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 19 Kurikulum Merdeka Belajar. Tepatnya pada materi Topik
Apa yang memengaruhi tinggi dan rendahnya suatu bunyi? Apa yang memengaruhi keras dan pelan suatu bunyi? Pembahasan kunci jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 19 Kurikulum Merdeka Belajar. Tepatnya pada materi
Bagaimana bunyi merambat? Mengapa ada bunyi keras dan pelan? Apa yang memengaruhi tinggi dan rendahnya suatu bunyi? Pembahasan kunci jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 19 Kurikulum Merdeka Belajar. Tepatnya
Menurut kalian cara apa saja yang bisa dilakukan untuk menjaga kesehatan mata kita? Pembahasan kunci jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 16 Kurikulum Merdeka Belajar. Tepatnya pada materi Topik B:
Apa saja yang tidak bisa kita lakukan jika kita tidak bisa melihat? Menurut kalian cara apa saja yang bisa dilakukan untuk menjaga kesehatan mata kita? Pembahasan kunci jawaban IPAS
Mengapa kita perlu berkedip? Informasi apa yang diberikan oleh mata kita? Jika mata kita tidak berfungsi, adakah cara lain untuk mendapatkan informasi ini? Pembahasan kunci jawaban IPAS Kelas 5
Apa hubungan cahaya dan proses melihat? Mengapa kita tetap bisa melihat ketika malam hari? Pembahasan kunci jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 16 Kurikulum Merdeka Belajar. Tepatnya pada materi Topik
