Hasil Pengamatan Nama Benda Ciri-Ciri Bentuk Keragaman Pada Ayunan

Hasil pengamatan nama benda, ciri-ciri bentuk keragaman benda pada ayunan, meliputi tali ayunan, tempat duduk ayunan dan tiang ayunan. Pembahasan kunci jawaban soal tema 2 kelas 2 SD di buku tematik siswa halaman 197 – 198.

Hasil Pengamatan Nama Benda Ciri-Ciri Bentuk Keragaman Pada Ayunan

Tepatnya pada materi pembelajaran 3 subtema 4 Bermain di Tempat Wisata. Persiapkan alat dan bahan keragaman benda pada ayunan meliputi meliputi tali, tempat duduk dan tiang. Ikuti petunjuknya, mulai dari sediakan alat dan bahan, amatilah bahan satu persatu, dan isilah titik-titik di bawah ini!

Ayo Mencoba!

Keragaman Benda pada Ayunan

Alat dan bahan: Tali ayunan, tempat duduk ayunan, dan tiang ayunan.
Petunjuk:
1. Amatilah alat dan bahan satu persatu!
2. Isilah titik-titik di bawah!

Hasil pengamatan:
1. Nama benda : Tali Ayunan
Ciri-ciri benda : Panjang, keras, mampu menahan beban.
Bentuk benda : Panjang

2. Nama benda : Tempat Duduk Ayunan
Ciri-ciri benda : Keras, tidak mudah patah
Bentuk benda : Persegi panjang

3. Nama benda : Tiang Ayunan
Ciri-ciri benda : Terbuat dari besi, keras, tidak mudah hancur
Bentuk benda : Tabung

Berdasarkan pengamatan dapat disimpulkan bahwa : Tali ayunan, tempat duduk ayunan, tiang ayunan merupakan keragaman benda pada ayunan.

Demikian pembahasan singkat kunci jawaban soal tema 2 kelas 2 SD tentang Hasil Pengamatan Nama Benda Ciri-Ciri Bentuk Keragaman Pada Ayunan : tali ayunan, tempat duduk ayunan dan tiang ayunan. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar!

Kerjakan juga soal pada materi pembelajaran 3 subtema 3 Bermain di Tempat Wisata berikut ini :

  1. Apa yang sedang dilakukan Beni?
  2. Siapa yang duduk di ayunan paling kanan?
  3. Siapa yang duduk di ayunan paling kiri?
  4. Siapa yang mengayunkan ayunan Beni?
  5. Siapa yang mengayunkan ayunan Siti?