Identifikasikan nama alat-alat musik pada gambar dan asal daerah, pembahasan kunci jawaban tema 3 kelas 5 halaman 41 42 43 44 tepatnya pada materi pembelajaran 6 subtema 1 Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan di buku tematik siswa sekolah dasar.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal hal-hal positif yang bisa diperoleh dari kerja kelompok halaman 41 di buku tematik.
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 43
Ayo Berlatih
Ternyata perbedaan justru membuat segala sesuatunya menjadi indah. Layaknya pelangi yang beraneka warna, begitulah seharusnya kita melihat perbedaan. Bayangkan jika semua pelangi memiliki warna yang sama. Tentunya kurang menarik untuk dipandang bukan? Bayangkan pula dalam sebuah iringan lagu, hanya terdapat satu alat musik saja. Pastinya akan terkesan monoton. Sebagaimana halnya perbedaan budaya dan adat istiadat, alat musik daerah pun bisa beraneka ragam bergantung dari daerah yang bersangkutan.
Identifikasikan alat-alat musik pada gambar. Apakah nama alat-alat musik tersebut dan dari mana asalnya?
Jawaban :
| Gambar | Nama Alat Musik | Asal Daerah |
|---|---|---|
| A | Kecapi | Jawa Barat |
| B | Sasando | Nusa Tenggara Timur |
| C | Kolintang | Sulawesi Utara |
| D | Angklung | Jawa Barat |
Apakah perbedaan alat musik A dan B?
Apakah perbedaan alat musik C dan D?
Apakah alat musik khas daerah tempat tinggalmu?
Lihat jawaban dari ketiga pertanyaan di atas lengkap DISINI
Demikian pembahasan kunci jawaban soal tema 3 kelas 5 SD halaman 43 tentang identifikasikan nama alat-alat musik pada gambar dan asal daerah. Kerjakan juga soal lain pada pembelajaran 6 subtema 1 Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat! Lihat soal lainnya di kolom pencarian:
