Kunci jawaban IPAS Kelas 3 halaman 17 18 kurikulum merdeka belajar SD MI. Pembahasan soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Bab 1 Mari Kenali Hewan di Sekitar Kita. Tentang Mari Mencoba mencari tahu tentang bagian tubuh hewan. Pada Topik C Mengapa Hewan Memiliki Bentuk Tubuh yang Berbeda-beda.
Pembahasan IPAS Kelas 3 kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Apakah tubuh setiap hewan sama. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan baca pembahasan tugas tersebut.
Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 Halaman 17 18
Mari Mencoba
Sekarang, kalian akan mencari tahu tentang bagian tubuh hewan. Lakukanlah kegiatan berikut.
1. Mintalah lembar observasi kepada guru kalian.
2. Ingat-ingat kembali hewan apa saja yang kalian amati di aktivitas sebelumnya.
3. Temukan hewan itu di lingkungan sekolah kalian, lalu kemudian amati perilakunya.
4. Tuliskan di lembar kerja apa yang dia lakukan ketika kalian mengamatinya selama 10 menit.
5. Perhatikan, apa yang dia lakukan? Bagian tubuh mana saja yang digunakan untuk melakukan hal itu?
6. Berdasarkan hasil pengamatan kalian, apa kegunaan dari bagian tubuh yang ada di hewan itu? Tuliskan jawaban kalian di lembar kerja.
7. Jika sudah, ulangi langkah 3 hingga 6 untuk hewan lainnya.
Setelah selesai melakukan pengamatan, kembalilah ke kelas untuk berdiskusi bersama teman-teman dan guru kalian.
Pembahasa Jawaban:
1. Kelinci
Bagian tubuh yang digunakan: Kaki, mulut, dan gigi
Kegunaan:
Kaki: untuk melompat atau berpindah tempat
Mulut: untuk makan
Gigi: untuk mengunyah makanan
2. Kucing kampung
Bagian tubuh yang digunakan: Kaki, cakar/kuku, mulut, dan gigi
Kegunaan:
Kaki: untuk berjalan atau berpindah tempat
Cakar/kuku: untuk menerkam mangsa/tikus
Mulut: untuk makan
Gigi: untuk mengunyah makanan
3. Kucing persia
Bagian tubuh yang digunakan: Kaki, cakar/kuku, mulut, dan gigi
Kegunaan:
Kaki: untuk berjalan atau berpindah tempat
Cakar/kuku: untuk menerkam mangsa/tikus
Mulut: untuk makan
Gigi: untuk mengunyah makanan
4. Kupu-kupu
Bagian tubuh yang digunakan: sayap
Kegunaan:
Sayap: untuk terbang
5. Kura-kura
Bagian tubuh yang digunakan: kaki, mulut
Kegunaan:
Kaki: untuk berjalan atau berpindah tempat
Cakar/kuku: untuk menggali tanah
Mulut: untuk makan
Gigi: untuk mengunyah makanan
Lakukan Bersama
Berkumpullah dengan kelompok yang sudah ditentukan guru kalian. Lakukan diskusi bersama teman sekelompok kalian mengikuti langkah-langkah berikut.
1. Ceritakan hewan yang kalian amati secara bergantian.
Kalian bisa menceritakan anggota tubuh hewan beserta kegunaannya.
2. Setelah menceritakan hasil pengamatan kalian, kalian bisa mendiskusikan bersama teman sekelompokmu tentang pertanyaan-pertanyaan yang ada di lembar diskusi.
a. Apa perbedaan diantara hewan-hewan yang sudah kami amati?
b. Mengapa bentuk tubuh hewan berbeda-beda?
Jawaban:
Kami melihat kelinci dan kupu-kupu di halaman sekolah. Kelinci menggunakan anggota tubuhnya seperti kaki untuk melompat. Ia juga menggunakan mulut dan gigi untuk makan serta mengunyah makanan seperti wortel. Sementara kupu-kupu menggunakan sayap untuk terbang.
a. Ya, ada perbedaan di antara hewan-hewan yang sudah kami amati.
b. Karena hewan memiliki perilaku, jenis makanan, cara hidup yang berbeda-beda. Bentuk tubuh hewan menyesuaikan dengan kebutuhannya masing-masing.
Baca juga pembahasan soal selanjutnya:
Mari Refleksikan
1. Hal menarik atau hal baru apa yang kalian dapatkan di topik ini?
2. Apa hubungan bentuk tubuh hewan dengan makanannya?
3. Apa hubungan bentuk tubuh hewan dengan tempat tinggalnya?
4. Apa hubungan bentuk tubuh hewan dengan cara bergeraknya?
Jawab: DISINI.
Demikian pembahasan kunci jawaban IPAS Kelas 3 Halaman 17 18 buku (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) Kurikulum Merdeka Belajar tentang Mari Mencoba mencari tahu tentang bagian tubuh hewan. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar
