Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 157 158 159 160 162 Pembelajaran 3 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat Buku Tematik

Kunci jawaban Tema 1 Kelas 2 SD MI halaman 157 158 159 160 162, Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat tepatnya pada materi pembelajaran 3 di buku tematik siswa. Silahkan kalian pelajari materi subtema 4 kelas 2 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 157 sampai dengan 162 secara lengkap.

Warga di lingkungan rumah Udin sedang bergotong royong. Ibu-ibu menyiapkan makanan dan minuman. Anak-anak ikut membantu. Ada anak yang membantu membersihkan sampah. Ada juga anak yang membantu menyajikan makanan. Semua tampak rukun dan gembira.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 157 158 159 160 162 Pembelajaran 3 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat Buku Tematik

Kegiatan gotong royong apa yang pernah kamu lakukan di lingkungan rumahmu? Coba ceritakan kepada temanmu secara bergantian.

Contoh cerita:

Aku pernah mengikuti kegiatan kerja bakti di lingkungan rumahku. Bapak-bapak bekerja sama membersihkan selokan yang sudah tertutup oleh rumput liar dan sampah. Ibu-ibu memasak makanan serta membantu menyapu sampah yang telah dibersihkan. Aku dan teman-teman turut serta mencabuti rumput liar yang tumbuh di pinggir jalan. Kami semua bekerja sama supaya lingkungan menjadi bersih. Lingkungan yang bersih nyaman untuk bermain.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 157 – 158

Ayo Menulis

Perhatikan gambar berikut ini!

kunci jawaban tema 1 kelas 2 halaman 157

Gambar mana yang menunjukkan sikap hidup rukun di masyarakat? Jawab: Gambar atas

Gambar manakah yang menunjukkan penolakan? Jawab: Gambar bawah

Pernahkah kamu menolak pemberian orang lain? Jawab: Pernah

Tuliskanlah kata-kata penolakan tersebut pada tempat di bawah ini.

Kalimat penolakan : Maaf, aku tidak bisa memakan gorengan ini. Aku punya alergi udang.

Ayo Bermain Peran

Buatlah percakapan pengalamanmu melakukan penolakan terhadap pemberian orang lain! Kalimat penolakan biasa ditandai dengan kata “tidak”.

Selain kata tidak, dapat ditambahkan kata maaf, terima kasih, lain kali ya, dan lain-lain.

Contoh Percakapan:

Teman saya: “Wah, lelah juga ya setelah bermain sepak bola dua babak.”
Saya: “Iya. Tetapi sangat menyenangkan.”
Teman saya: “Untung saya membawa dua bekal minum dari rumah. Kamu mau?”
Saya: “Terima kasih. Saya juga membawa bekal minum tadi.”
Teman saya: “Sip. Lebih murah bawa bekal dari rumah.”
Saya: “Iya. Kalau minta uang untuk jajan pasti dimarahi ibu.”
Teman saya: “Hahaha. Sama.”

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 159

Sekarang bermain peranlah di depan kelas dengan teman-temanmu.

Peragakan percakapanmu. Tentukan pemeran dalam percakapan tersebut.

Kegiatan gotong royong di perumahan Udin terlaksana dengan baik. Ibu-ibu menyiapkan banyak makanan untuk peserta gotong royong. Ada 95 kue bolu dan 120 kue lemper. Kue itu disajikan dan dimakan 158 buah. Berapa sisa kue sekarang? Ingatlah penjumlahan dan pengurangan yang sudah dipelajari sebelumnya.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 159

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 160

Ayo Berlatih

Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan berikut!

Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan berikut halaman 160 tema 1 kelas 2

Jawab: buka DISINI.

Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan berikut!

Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan berikut tema 1 kelas 2 halaman 160

Jawab: buka DISINI.

Adakah jawaban yang sama?
Apakah urutan penjumlahan dan pengurangan berpengaruh terhadap hasil operasi hitung?
Diskusikan kesimpulan dari kedua soal di atas.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 162

Ayo Berkreasi

Ibu-ibu menyiapkan kue-kue untuk peserta kerja bakti. Ada kue lemper yang terbuat dari beras ketan. Beras ketan dapat dipakai untuk membuat hiasan. Begitu juga dengan biji-bijian yang lain.

Bahan dan Alat yang Digunakan
• Kertas gambar
• Lem kertas atau lem kayu
• Berbagai biji-bijian, misalnya kacang hijau, kedelai, jagung, dan lain-lain
• Pensil

Cara Membuat
1. Buatlah sketsa gambar yang akan dihias.
2. Oleskan lem sedikit demi sedikit pada gambar yang akan ditempeli kertas.
3. Tempelkan biji-bijian pada gambar yang telah dibuat dan diolesi lem (Perhatikan kombinasi warna dan jenis biji-bijian).
4. Aturlah agar hasil tempelan rapi dan indah seperti contoh gambar bunga di bawah ini.

Kegiatan Bersama Orang Tua : Orang tua memberikan soal campuran penjumlahan dan pengurangan, kemudian meminta siswa mengerjakannya.

Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 1 kelas 2 SD MI halaman 157 158 159 160 162 pembelajaran 3 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat pada buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar! Baca Juga Pembahasan Selanjutnya: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 Halaman 163 164 166 167 Pembelajaran 4 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat

5 Comments