Kunci jawaban tema 1 Kelas 4 SD MI halaman 17 18 19 20 21 29 30 31 32, pembelajaran 2 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017. Silahkan kalian pelajari materi tema 1 Indahnya Kebersamaan subtema 1 kelas 4 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 17 sampai dengan 32 secara lengkap.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 17 – 18
Ayo Mengamati
Pada saat menyaksikan Pawai Budaya, Udin sangat kagum dengan keindahan keberagaman budaya.
Temukan sebanyak-banyaknya bangun datar yang ada pada gambar di atas.
Jawab: Persegi, persegi panjang, segitiga, trapesium, jajar genjang, layang-layang, belah ketupat, dan lingkaran.
Apakah segi banyak itu?
Bentuk berikut adalah segi banyak dan Bentuk berikut adalah bukan segi banyak.
Berdasarkan bentuk di atas, diskusikan dengan kelompokmu
1. Apakah segi banyak adalah kurva tertutup? Jelaskan!
2. Apakah sisi segi banyak adalah garis lurus?
3. Apa itu segi banyak?
Jawaban:
1. Ya, segi banyak merupakan bangun tertutup yang mempunyai sisi-sisi garis lurus menyatu dan tertutup.
2. Ya, sisi segi banyak merupakan garis lurus. Segi banyak paling sedikit mempunyai tiga buah sisi.
3. Segi banyak merupakan bangun tertutup. Segibanyak memiliki minimal 3 sudut. Segibanyak minimal memiliki 3 buah sisi. Jumlah sudut sama banyak dengan jumlah sisi. Sisinya dibatasi oleh garis lurus (tidak melengkung).
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 19 – 20
Berdasarkan bangun datar yang kamu temukan pada gambar pawai budaya, kelompokkan mana yang termasuk segi banyak dan bukan segi banyak. Jelaskan alasanmu!
Jawab:
Bangun segi banyak:
- Persegi, persegi panjang, segitiga, trapesium, jajar genjang, layang-layang, dan belah ketupat.
Alasan: Pada bangun tersebut, garisnya tidak terputus, melainkan saling bersambung. Bangun tersebut minimal memiliki 3 buah sisi. Jumlah sudut sama banyak dengan jumlah sisi. Sisinya dibatasi oleh garis lurus (tidak melengkung).
Bangun yang bukan segi banyak:
- Lingkaran, oval, 3/4 lingkaran, bentuk bulan sabit, bentuk hati dan lain-lain.
Alasan: Bangun tersebut hanya terdiri atas garis saja, dibentuk oleh kurva lengkung, tidak selalu memiliki sudut, dan tidak selalu memiliki sisi berupa garis lurus.
Diskusikan hasil jawabanmu dengan temanmu! Apakah hasil pengelompokanmu sama dengan temanmu? Jelaskan!
Jawab: Ada yang sama dan ada yang berbeda. Karena saya dan teman-teman mempunyai pemikiran yang beragam. Oleh karena itu, hasil yang kami temukan sedikit berbeda.
Nah, sekarang coba amati lingkungan di sekitarmu. Bentuk segi banyak apa saja yang kamu temukan? Bentuk bukan segi banyak apa saja yang kamu temukan? Tulis hasil pengamatanmu di bawah ini! (masing-masing minimal 3)
Jawab: Persegi, persegi panjang, segitiga, trapesium, jajar genjang, layang-layang, belah ketupat, lingkaran, oval, 1/2 lingkaran, 3/4 lingkaran, bentuk bulan sabit, bentuk hati dan lain-lain.
1. Tulislah contoh penggunaan segi banyak yang ada di sekitarmu!
2. Apa manfaat segi banyak dalam kehidupan sehari-hari?
3. Apa yang akan terjadi jika segi banyak tidak ada dalam kehidupan seharihari?
Jawaban:
1. Contoh penggunaan segi banyak yang ada disekitar antara lain : pintu, jendela, buku, kotak, lemari, bintang, laptop, atap rumah, dan lain-lain.
2. Manfaat segi banyak dalam kehidupan sehari-hari adalah dapat membantu manusia dalam menciptakan suatu bentuk yang diinginkan, sehingga lebih banyak variasi bentuknya jadi tidak monoton.
3. Apabila segi banyak tidak ada dalam kehidupan sehari-hari, kita akan kesulitan untuk memperoleh bentuk bangun yang diinginkan.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 21
Tahukah kamu bahwa sarang lebah juga terdiri atas segi banyak?
Sungguh menakjubkan bahwa Tuhan menciptakan sarang lebah yang tersusun dari sekumpulan bentuk segi enam. Ahli matematika meneliti bahwa bentuk segi enam adalah bentuk geometris yang paling sesuai untuk memanfaatkan setiap bagian secara maksimum. Seandainya sarang lebah dibangun dengan bentuk lain, akan banyak bagian yang tidak terpakai. Madu yang dapat disimpan akan lebih sedikit dan lebih sedikit pula lebah yang mendapat manfaatnya.
Setelah kamu belajar tentang segi banyak, kini saatnya kamu mengisi diagram berikut.
Jawaban:
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 29
Ayo Berdiskusi
Pak Sammy, Pak Encep, Pak Made, Pak Udin, dan Pak Nur tinggal di Kampung Babakan. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Mereka juga mempunyai kesukaan makanan yang berbeda-beda. Makanan kesukaan mereka adalah makanan khas daerahnya. Mereka juga sangat ahli dalam memainkan alat musik daerah masing-masing.
Mereka menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari meskipun masih sangat terpengaruh dengan logat bahasa daerah mereka.
Identifikasi keberagaman berikut.
| Identifikasi | Pak Sammy | Pak Encep | Pak Made | Pak Udin | Pak Nur |
| Asal | |||||
| Bahasa | |||||
| Makanan | |||||
| Alat Musik | |||||
| Pakaian daerah | |||||
| Tarian | |||||
| Kebiasaan |
Jawaban: buka DISINI.
Mereka adalah contoh keberagaman masyarakat Indonesia. Meskipun mereka dari suku yang berbeda-beda, mereka hidup berdampingan dengan baik. Ingin tahu cerita tentang mereka?
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 30
Bacalah teks berikut ini!
Siap Menghadapi Musim Hujan
Musim hujan hampir tiba. Warga desa Kampung Babakan berdiskusi untuk melakukan kerja bakti. Mereka berencana membersihkan selokan. Mereka sepakat ketika selokan bersih, warga tidak akan kebanjiran. Pagi itu, semua warga terlihat sangat bersemangat membersihkan selokan. Pak Sammy dan Pak Udin sibuk mengambil sampah yang ada di dalam selokan. Pak Made dan Pak Udin memastikan saluran selokan lancar. Pak Nur mengambil sampah-sampah dan meletakkannya di gerobak sampah.
Setelah acara kerja bakti selesai, warga berkumpul untuk menikmati teh hangat dan pisang goreng. Makanan tersebut dimasak oleh warga ibu-ibu. Mereka senang karena selokan desa sudah bersih. Kini, mereka siap menghadapi musim hujan.
Diskusikan pertanyaan berikut!
1. Apa yang dilakukan warga desa Kampung Babakan?
2. Mengapa mereka melakukan kerja bakti?
3. Apakah warga desa mempunyai sikap mengutamakan persatuan dan kesatuan? Jelaskan!
4. Apa manfaat sikap mengutamakan persatuan dan kesatuan bagi warga Kampung Babakan?
5. Apa yang akan terjadi jika warga tidak mempunyai sikap mengutamakan persatuan dan kesatuan?
Jawab: buka DISINI.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 31 – 32
Sekarang amatilah dirimu dan temanmu. Pada saat kamu melakukan diskusi tadi, apakah ada keberagaman yang terlihat antara kamu dan temanmu?
1. Apakah keberagaman yang kelompok kamu miliki? Jelaskan!
2. Apakah ciri-ciri fisik (warna kulit, rambut, tinggi, dan lain-lain) anggota kelompokmu sama atau berbeda? Jelaskan!
3. Mengapa meskipun kalian memiliki ciri-ciri fisik yang berbeda, tetapi tetap harus bekerja sama?
4. Apakah kalian memiliki pendapat yang sama? Jelaskan!
5. Samakah cara kalian menyampaikan pendapat? Jelaskan!
6. Apakah keberagaman tersebut membawa manfaat bagi kelompok? Jelaskan!
Jawab: buka DISINI.
Kerjasama dengan Orang Tua : Bersama orang tuamu, diskusikanlah nilai persatuan dan kesatuan dalam keberagaman. Apakah di keluargamu sudah ada nilai-nilai tersebut? Ceritakanlah hasilnya kepada gurumu!
Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 1 kelas 4subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku pada pembelajaran 2 di buku tematik siswa halaman 17 18 19 20 21 29 30 31 32. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar! Baca Juga Pembahasan Selanjutnya: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 35 36 37 39 40 41 42 43 44 45 Pembelajaran 3 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku
