Kunci jawaban soal Tema 2 Kelas 4 SD MI halaman 21 23 24 25 26, Subtema 1 Sumber Energi tepatnya pada materi pembelajaran 3 di buku tematik siswa. Silahkan kalian pelajari materi subtema 1 kelas 4 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 21 sampai dengan 26 secara lengkap.
Saat berada di lapangan, rambutku sering bergerak. Sumber energi apa yang membuat rambutku bergerak?
Ayo Berlatih!
Hari ini kamu akan ke luar kelas untuk bermain bola bersama guru olahragamu. Kalian akan bermain ‘Ayo, Tangkap Bola!’ Bagaimana cara bermainnya? Ayo, ikuti petunjuknya!
Bacalah aturan permainan berikut!
Ayo, Tangkap Bola
Perlengkapan : Bola besar
Aturan bermain:
1. Kelas dibagi menjadi dua kelompok, kelompok A dan B.
2. Setiap kelompok berbaris menghadap ke depan.
3. Anggota kelompok A paling depan memegang bola. Begitu juga dengan kelompok B.
4. Masing-masing anggota kelompok harus memantulkan bola sambil berjalan ke arah target. Sampai ditarget, pemain mengelilingi target dan berbalik arah.
5. Bola kemudian diberikan kepada anggota kedua dan pemain pertama cepat berlari ke belakang barisan.
6. Anggota kedua melakukan hal yang sama. Begitu seterusnya sampai semua anggota mendapat giliran.
7. Barisan yang paling cepat menyelesaikan tugas adalah pemenangnya
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 21
Sebelum melakukan permainan, lakukan pemanasan terlebih dahulu bersama gurumu.
Perhatikan arahan dari gurumu tentang teknik melempar dan menangkap bola dengan baik, khususnya teknik melempar bola dengan melambung. Setelah kamu melakukan permainan melempar dan menangkap bola dengan guru dan temanmu. Bacalah lagi cara bermainnya dan diskusikanlah teknik gerakan dengan gurumu.
Setelah melakukan kegiatan, diskusikanlah hal berikut dengan teman dalam kelompokmu.
Apakah kamu dapat melakukan teknik melempar dan menangkap bola dengan baik? Jawab: Saya dapat melakukan melempar dan menangkap bola.
Bagaimana dengan siswa lain dalam kelompokmu? Apakah mereka dapat melempar dan menangkap bola dengan baik? Jawab: Masih ada beberapa teman yang belum bisa melempar dan menangkap bola dengan baik.
Jelaskan. Apa rencanamu untuk lebih meningkatkan keterampilanmu dalam melempar dan menangkap bola? Jawab: Untuk meningkatkan keterampilan menangkap dan melempar bola saya akan rajin berlatih bersama teman-teman.
Apabila kamu diberi kesempatan untuk mengulangi kegiatan, perbaikan apa yang harus dilakukan? Jawab: Saya akan memperbaiki cara melempar bola melambung.
Sampaikan hasil diskusimu kepada kelompok lain. Apakah hasil diskusi mereka memiliki persamaan dengan hasil diskusi kelompokmu?
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 23 sampai 24
Kincir angin dari Kertas
Alat dan bahan:
- Lidi/sumpit kayu
- Gunting
- Lem
- Kertas berbentuk persegi
- Jarum/pin/paku payung
Langkah-langkah pembuatan:
- Ambil kertas lalu ikuti instruksi pada gambar
- Setelah baling-baling kertas siap, tempelkan ke ujung sumpit menggunakan jarum. Pastikan baling-baling bisa berputar.
Kincir angin dari Plastik
Alat dan bahan:
- Botol plastik bekas
- Gabus bekas tutup botol
- Lidi/sumpit
- Gunting
Langkah-langkah pembuatan:
1. Gunting botol plastik menjadi 4 bentuk persegi untuk baling-baling
2. Buatlah 4 sayatan sepanjang baling-baling plastik, atur agar jaraknya sama.
3. Masukan baling-baling ke dalam setiap sayatan tersebut.
4. Pasang sumpit/lidi di bagian tengah gabus
5. Kincir siap digunakan
Panduan Keselamatan Kerja dalam Kegiatan
Dengan berhati-hati, kamu dapat menjaga keselamatan diri dalam melakukan percobaan.
Berikut ini adalah petunjuk keselamatan kerja yang biasa kamu lakukan, yaitu:
1. Berhati-hatilah dalam penggunaan benda tajam.
2. Minta bantuan guru jika benda-benda yang digunakan membahayakan keselamatanmu.
3. Lakukan kegiatan sesuai instruksi guru.
4. Perhatikan setiap peringatan khusus yang terdapat pada setiap percobaan.
Laporkan hal sekecil apa pun yang membahayakan kepada guru.
Diskusikan persamaan dan perbedaan kedua kincir tersebut dengan temanmu.
a. Persamaan kedua kincir
Jawab: Kedua kincir dapat bergerak karena adanya energi kinetik
b. Perbedaan kedua kincir
Jawab : Kincir air digerakkan oleh air, kincir angin digerakkan oleh angin
Amatilah proses kerja kincir. Tulis hasil pengamatanmu pada tabel berikut.
Jawab: buka DISINI.
Kamu dapat memasang kincir yang telah kamu buat di halaman sekolah. Kapan kincirmu berputar? Sekarang, kamu sudah tahu kapan dan bagaimana kincirmu berputar.
Ayo Menulis!
Tuliskan laporan dari hasil percobaan yang telah kamu lakukan!
Contoh laporan, buka DISINI.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 25 dan 26
Ayo Berdiskusi!
Berdasarkan hasil percobaanmu, diskusikanlah pertanyaan berikut bersama teman kelompokmu.
1. Apa sumber energi kincir angin?
2. Bagaimana kincir angin bisa berputar?
3. Apa manfaat kincir angin dalam kehidupan sehari-hari?
Jawab: buka DISINI.
Ayo Renungkan!
1. Tuliskan lima manfaat kincir angin dan kincir air dalam kehidupan seharihari?
1. Kincir angin dapat digunakan sebagai mainan.
2.
3.
4.
2. Menurutmu apakah pelajaran hari ini bermanfaat dalam kehidupan seharihari? Jelaskan.
Jawab: buka DISINI.
Kerjasama dengan Orang Tua : Buatlah kincir angin baru bersama orang tuamu dengan menggunakan berbagai macam kertas, seperti kertas koran, majalah, atau kertas kado. Pasanglah kincirmu di halaman rumah.
Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 2 kelas 4 SD MI halaman 21 23 24 25 26 Subtema 1 Sumber Energi pembelajaran 3 pada buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar! Baca Juga Pembahasan Pembelajaran Selanjutnya: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 29 30 31 32 33 34 35 Pembelajaran 4 Subtema 1 Sumber Energi
