Kunci jawaban tema 6 Kelas 4 SD/MI halaman 121, 122, 125 dan 126, pembelajaran 2 Subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017. Silahkan kalian pelajari materi tema 6 Cita-Citaku subtema 3 kelas 4 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 121 sampai dengan 126 secara lengkap.
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 121
Ayo Membaca!
Aku, Sarjana Pemulung
Namaku Wahyudin, biasa dipanggil Wahyu. Aku anak pasangan buruh tani. Aku tinggal bersama kelima saudara tiriku dan dua adikku, selain orang tuaku. Karena kemiskinan, tidak ada satu pun dari kakak tiriku yang dapat menamatkan sekolah dasarnya. Aku pun terancam demikian, karena kami tidak punya uang untuk sekolah.
Tetapi aku bertekad, aku harus sekolah. Saat subuh aku pergi mengumpulkan sampah plastik dan kardus untuk dijual. Pekerjaanku ini disebut memulung. Aku adalah seorang pemulung. Hasil dari memulung digunakan untuk membayar uang sekolahku. Aku memulung sejak usia 10 tahun pada saat aku duduk di kelas IV SD.
Untuk menamatkan sekolah dasar, aku perlu tambahan biaya. Selain memulung, aku pun menggembalakan kambing tetangga. Sewaktu SMP, aku juga berjualan gorengan. Apa pun kulakukan agar aku dapat sekolah. Pada saat SMA aku menjalani tujuh profesi sekaligus agar aku tetap sekolah. Tetapi meski demikian, aku selalu dapat menjadi juara di sekolahku.
Pada tahun 2013, aku telah menyelesaikan kuliahku di Jakarta dengan tetap menjadi pemulung. Lalu, aku mendapatkan beasiswa untuk melanjutkan kuliah kembali di ITB (Institut Teknologi Bandung), yang kini hampir selesai. Aku bangga telah mencapai cita-citaku untuk terus sekolah, meskipun dengan perjuangan yang panjang dan berat.
Ayo Berdiskusi!
Lengkapilah diagram berikut ini berdasarkan bacaan tersebut!
Jawaban:
Apa saja prestasi yang telah diraih Wahyudin karena usaha dan kerja kerasnya? Jawab: Dapat terus bersekolah dan mendapatkan beasiswa untuk melanjutkan kuliah kembali di ITB (Institut Teknologi Bandung).
Apa kesimpulanmu terhadap usaha Wahyudin untuk meraih cita-citanya? Jawab: Tekad yang kuat diiringi usaha yang keras akan membuahkan hasil yang diinginkan dalam menggapai cita-cita.
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 122
Ayo Berdiskusi!
Setelah membaca puisi tersebut, lakukanlah kegiatan berikut!
1. Baca lagi puisi “Sahabatku Seorang Pemulung” di dalam hati.
2. Tentukan tanda jeda untuk menentukan waktu berhenti lama dan berhenti sejenak.
3. Bacakan puisimu kepada teman sebangkumu. Minta temanmu untuk menyimak cara membacamu dengan penempatan tanda jeda yang sesuai.
4. Diskusikan pendapat kalian. Lakukan secara bergantian.
5. Bacakan puisi tersebut di depan kelas dengan lafal yang jelas dan jeda yang sesuai.
Jawaban:
Sahabatku Seorang Pemulung
Ciptaan: D. Karitas
Tangan-tangan kecilmu / begitu lincah//
Mengais // dan memilah / sampah rumah //
Kamu mencari plastik /
Bahkan kertas dan kardus//
Berbekal karung dan tongkat kecil /
Kamu // mencari dan menemukan /
Barang-barang yang telah dibuang pemiliknya /
Untuk ditukarkan kepada para pengepul//
Aku // mengagumimu, sahabatku //
Kamu // tidak pernah menyerah
Kamu / tidak pernah mengeluh
Kamu / selalu bersemangat //
Semoga kamu // dapat mencapai cita-citamu /
Seperti aku pun berjuang untuk itu//
Mari // kita saling mendukung
Untuk menjadi yang kita mau///
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 125 – 126
Ayo Berlatih!
Berdasarkan bacaan di atas dan dengan menggunakan berbagai sumber informasi, lakukanlah kegiatan berikut!
1. Bersama dengan teman sekelompokmu carilah informasi sebanyak-banyaknya terhadap usaha-usaha pelestarian makhluk hidup.
2. Cari informasi apakah ada pelestarian makhluk hidup baik hewan maupun tumbuhan yang ada di sekitarmu.
3. Cari tahu kegiatan pelestarian apa sajakah yang telah dilakukan, jenis hewan dan tumbuhan yang dilestarikan, cara melestarikan, dan kapan didirikan.
4. Presentasikan hasil pekerjaanmu dalam bentuk poster.
5. Presentasikan hasilnya di depan kelas.
Jawaban:
A. Pelestarian Hewan :
1. Membentuk suaka margasatwa guna melindungi hewan – hewan yang sudah diambang kepunahan.
2. Tidak sembarangan dan serampangan dalam berburu hewan.
3. Mencari / membuat inovasi kebutuhan alternatif yang sumbernya didapat dari hewan – hewan langka.
4. Tidak mencemari lingkungan dengan berbagai zat buangan dan zat kimia.
5. Menciptakan inovasi dan penelitian guna menciptakan metode baru agar hewan punah dapat lebih cepat hamil.
6. Tidak memelihara hewan – hewan langka secara pribadi.
B. Pelestarian Tumbuhan :
1. Membentuk cagar alam guna melindungi tumbuh – tumbuhan yang sudah hampir punah.
2. Tidak sembarangan dalam menebang berbagai jenis tumbuhan.
3. Menebang pohon menggunakan sistem tebang pilih.
4. Menggunakan metode kultur jaringan guna memperbanyak tumbuhan yang hampir punah.
5. Menciptakan inovasi kebutuhan alternatif manusia yang sumbernya didapat dari tumbuhan – tumbuhan langka.
Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 6 kelas 4 subtema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita pada pembelajaran 2 di buku tematik siswa halaman 121 122 125 126. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar!
