Kunci jawaban tema 6 Kelas 4 SD/MI halaman 63, 64, 65, 69, 70, 71 dan 72, pembelajaran 1 Subtema 2 Hebatnya Cita-Citaku di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017. Silahkan kalian pelajari materi tema 6 Cita-Citaku subtema 1 kelas 4 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 63 sampai dengan 72 secara lengkap.
Amatilah gambar di atas! Ceritakan pendapatmu tentang gambar tersebut! Apakah kamu mengetahui jenis pekerjaan yang dilakukan orang pada gambar tersebut?
Ayo Membaca!
Kisah Seorang Guru Anak Berkebutuhan Khusus Seorang wanita muda terpanggil untuk menjadi seorang guru. Bukan sembarang guru, melainkan guru bagi anak-anak berkebutuhan khusus. Semuanya berawal dari kepeduliannya terhadap kurangnya pendidikan anak-anak berkebutuhan khusus diIndonesia yang sesuai.
Sangita Lachman, nama wanita muda itu. Ia adalah seorang dokter yang beralih profesi menjadi seorang guru anak-anak prasekolah. Pada awalnya, ia mengajar anak-anak prasekolah untuk mengisi waktu luangnya. Akan tetapi, lama kelamaan, ia mencintai kegiatannya itu. Baginya, mengajar anak-anak prasekolah membuatnya mengertitumbuh kembang anak yang akan memengaruhinya saat mereka kelak.
Pada saat mengajar anak-anak prasekolah, ia menemui beberapa siswanya yang berkebutuhan khusus, seperti anak yang menderita autis atau kesulitan belajar lainnya. Anak-anak ini memerlukan cara pengajaran dan bimbingan khusus yang berbeda dengan anakyang tidak berkebutuhan khusus. Ia melihat saat itu tidak banyak sekolah yang tahu bagaimana mengajar anak-anak tersebut.
Sangita kemudian memutuskan untuk menimba ilmu dan keterampilan yang membantunya untuk memahami anak-anak tersebut. Dengan demikian ia dapat menjadi guru yang baik bagi anak-anak tersebut. Sumber: www.cae-indonesia.com/ dengan perubahan
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 63
Berdasarkan bacaan di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Siapakah Sangita Lachman?
2. Mengapa ia ingin menjadi guru?
3. Sikap apakah yang ditunjukkan oleh Sangita untuk menjadi guru yang baik?
4. Menurutmu, sikap apakah yang diperlukan untuk menjadi guru yang baik?
Jawaban:
1. Sangita Lachman merupakan seorang dokter yang beralih profesi menjadi seorang guru berkebutuhan khusus.
2. Karena tertarik untuk membantu anak-anak yang berkebutuhan khusus untuk belajar.
3. Yaitu sikap sabar dan peduli.
4. Yaitu sikap sabar dan memahami apa yang dibutuhkan murid-muridnya, karena setiap murid memiliki kelebihan dan kelemahan yang berbeda-beda.
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 64 – 65
Setiap orang memiliki cita-cita yang baik. Tidak ada cita-cita yang tidak hebat. Oleh karenanya, teruslah berusaha meraih cita-citamu! Adakah di antaramu yang ingin menjadi dokter?
Bacalah puisi berikut ini di dalam hati. Perhatikanlah bagian-bagian di dalam puisi dengan seksama!
Cita-Citaku
Karya: M. Ridwan Hafidz
Cita-citaku ingin menjadi dokter
Agar dapat menyembuhkan orang yang sakit
Cita-citaku ingin menjadi dokter
Agar anak-anak menjadi sehat
Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh
Agar dapat menggapai citaku itu
Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh
Agar menjadi orang yang berguna bagi nusa dan bangsa
Berdasarkan puisi tersebut, diskusikanlah bersama teman sekelompokmu untuk menjawab pertanyaan berikut!
1. Apakah judul puisi tersebut?
2. Siapakah yang membuat puisi tersebut?
3. Bercerita tentang apakah puisi tersebut?
4. Apakah yang membedakan puisi tersebut dengan bacaan sebelumnya?
5. Buatlah sebuah gambar yang dapat mewakili isi puisi tersebut!
Jawaban:
1. Cita-Citaku
2. M. Ridwan Hafidz
3. Tentang cita-cita seorang anak
4. Perbedaan puisi tersebut dengan bacaan sebelumnya adalah:
Puisi mempunyai rima sedangkan bacaan sebelumnya tidak mempunyai rima
Puisi terdiri dari bait-bait sedangkan bacaan sebelumnya terdiri dari paragraf.
5. Contoh gambar :
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 69 , 70 , 72
Ayo Berlatih!
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas paling sedikit tiga orang.
2. Setiap kelompok akan mencari informasi tentang daur hidup dua ekor hewan yang berbeda (berdasarkan pilihan yang terdapat pada tabel di bawah)
| Kambing | Kucing | Ayam | Kadal | Anjing | Ular |
| Belalang | Kecoa | Katak | Kupu | Nyamuk | Capung |
3. Catatlah semua informasimu di dalam diagram berikut ini. Lakukan untuk kedua hewan yang telah kamu pilih.
4. Presentasikan hasilnya di depan kelas, lalu tempelkan hasilnya di dinding kelas. Dengan demikian, kamu akan memiliki informasi tentang daur hidup berbagai jenis hewan!
Daur hidup hewan I
Daur hidup hewan II
Daur hidup hewan III
Selengkapnya baca DISINI.
Lengkapilah tabel berikut untuk mendapat kesamaan dan perbedaan antara edua daur hidup hewan pilihanmu!
| Perbedaan daur hidup hewan I dengan hewan II | Kesamaan daur hidup hewan I dengan hewan II |
| Nyamuk mengalami metamorfosis sempurna, sedangkan kecoa tidak. | Sama-sama mengalami metamorfosis, dan sama-sama bertelur. |
Amatilah hasil pekerjaan kelompok lain di kelasmu. Kemudian lengkapilah tabel berikut untuk mencatat hasil pengamatanmu!
| Hewan yang mengalami daur hidup dengan metamorfosis sempurna | Hewan yang mengalami daur hidup dengan metamorfosis tidak sempurna | Hewan yang mengalami daur hidup tanpa metamorfosis |
| Kupu-kupu, katak, lalat, dan nyamuk. | Belalang, kecoa, ayam, kucing, capung, dan jangkrik. | Ikan, kadal, kura-kura, dan burung. |
Ayo Renungkan!
Kesimpulan apakah yang kamu dapatkan dari kegiatan belajar hari ini? Nilai dan sikap apa saja yang kamu akan kembangkan setelah melakukan kegiatan belajar hari ini?
Kerja Sama dengan Orang Tua : Carilah hewan-hewan yang ada di rumah, lalu tentukan daur hidup mereka. Tentukan apakah hewan tersebut mengalami metamorfosis sempurna, metamorfosis tidak sempurna, atau tidak mengalami metamorfosis.
Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 6 kelas 4 subtema 2 Hebatnya Cita-Citaku pada pembelajaran 1 di buku tematik siswa halaman 63 64 65 69 70 71 72. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar!
