Lengkap! Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 30 31 32 33 34 35

Kunci jawaban soal Tema 4 Kelas 6 SD/MI Subtema 1 Globalisasi di Sekitarku, tepatnya pada materi pembelajaran 4 di buku tematik siswa halaman 30 31 32 33 34 35. Silahkan kalian pelajari materi subtema 1 kelas 6 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 30 sampai dengan 35 secara lengkap.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 30 31 32 33 34 35

Jawaban Soal Tema 4 Halaman 30 Kelas 6 SD

Diskusikan dalam kelompok untuk menjawab pertanyaan berikut.
1. Apa yang dimaksud dengan ungkapan ‘Dunia tanpa Batas” pada bacaan di atas? Jelaskan
2. Apa yang dimaksud dengan globalisasi? Berikan contoh dalam kehidupanmu sehari-hari?
3. Apa pengaruh globalisasi yang kamu rasakan saat ini?
4. Gambarkan secara visual bahwa globalisasi membuat dunia tanpa batas.

Jawaban :

1. Ungkapan “Dunia tanpa Batas” adalah seluruh bangsa dan negara di muka bumi ini semakin terhubung satu dengan yang lain seakan tidak terpisah lagi oleh batas wilayahnya.

2. Globalisasi yaitu proses mendunia yang membuat setiap individu atau negara bisa saling terhubung tanpa terpengaruh oleh batas negara. Kemudian contoh globalisasi di sekitar kita antara lain kita bisa mengobrol dengan orang lain yang berbeda daerah, adanya barang impor seperti handphone dan motor, dan kita dapat menemui makanan dari negara lain.

3. Pengaruh globaisasi yang saya rasakan yaitu kita dapat menonton film buatan luar negeri, bisa berbicara dengan seseorang tanpa tatap muka, dan bisa memakai barang dari negara lain.

4. Berikut contoh gambar globalisasi membuat dunia tanpa batas. Kalian dapat menggambar dengan lebih kreatif lagi.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 30

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 31

Ayo Berdiskusi

Sekarang amatilah di lingkunganmu, ceritakan keberagaman ekonomi yang ada disekitarmu.

Jawaban : Tetangga saya bernama Pak Dayu. Keluarga Pak Dayu memiliki ekonomi tingkat sedang, ditunjukkan dari kendaraan sepeda motor yang dimiliki keluarga. Berbeda dengan Pak Dayu, keluarga Pak Beni merupakan keluarga kurang mampu, tampak dari kondisi rumah Pak Beni yang masih sangat sederhana dan hanya memiliki sebuah sepeda. Dari contoh dua orang tetangga saya tersebut dapat dipahami bahwa kondisi ekonomi tetangga saya beragam.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 32

Ceritakan kepada temanmu. Apakah hasil pengamatan kalian sama? Sekarang diskusikan dalam kelompokmu. Mengapa ekonomi setiap orang beragam?Apa saja yang memengaruhi keberagaman tersebut? Sikap apa yang harus kita kembangkan melihat keberagaman ini?

Jawaban : Karena setiap orang memiliki pekerjaan dan penghasilan yang berbeda. Keberagaman tersebut dipengaruhi oleh ketrampilan seseorang, pendidikan, peluang, pekerjaan, penghasilan. Melihat keberagaman ini sikap kita sebaiknya menghargai dan menghormati setiap orang tanpa memandang status ekonominya.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 33

Ceritakan tentang kondisi ekonomi keluargamu. Tulislah rencana-rencana yang akan kamu lakukan untuk menghadapi era globalisasi ini.

Jawaban : Sesuai dengan kondisi ekonomi keluarga masing-masing siswa.
Untuk menghadapi era globalisasi ini, rencana saya adalah belajar dengan giat untuk mendapat pendidikan dan menggapai cita-cita. Dengan pendidikan yang cukup, saya berharap saya menjadi manusia berdaya saing tinggi demi meraih kesuksesan.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 34

Ambillah kerangka kubus yang sudah kamu buat pada pertemuan kedua. Bagaimana cara menemukan diagonal bidang pada kubus? Perhatikan bidang ABCD.

• Ikatkan ujung benang wol pada sudut A
• Tarik ujung lainnya pada sudut C.
• Benang dari A-C adalah merupakan diagonal bidang.

Ada berapa diagonal bidang yang terdapat pada kubus? Jelaskan jawabanmu. Tulislah namanya pada kotak berikut.

Jawaban : Pada gambar kubus diatas, setiap bidang sisi memiliki 2 diagonal bidang. Kubus memiliki 6 sisi, sehingga diagonal bidangnya ada 12 buah. Diagonal bidang pada kubus ABCD adalag AC, BD, AG, FD, AE, BE, FH, EG, BH, FC, DH, dan GC.

Bagaimana cara menemukan diagonal ruang pada kubus? Diagonal ruang pada kubus tersebut adalah garis AG, BH, DF, dan CE. Jika kita tarik benang dari A ke G dan A ke C, maka akan dihasilkan bangun datar baru. Tahukah kamu apa nama bangun datar tersebut?

Ada berapa diagonal ruang yang terdapat pada kubus? Jelaskan jawabanmu. Tulis namanya pada kotak berikut.

Jawaban : Pada kubus tersebut terdapat 4 diagonal ruang yang sama panjang dan keempatnya bertemu pada satu titik yang disebut titik pusat kubus. Pada bangun tersebut diagonal ruangnya adalah AG, BH, CE dan DF.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 35

Kamu telah melakukan percobaan untuk mengetahui diagonal bidang dan diagonal ruang pada kubus. Buatlah beberapa sketsa yang menunjukkan proses kamu mengetahui diagonal bidang dan diagonal ruang pada kertas berpetak berikut.

Jawaban :

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 35

Kesimpulan berdasarkan sketsa yang sudah dibuat, diagonal ruang suatu kubus merupakan ruas garis yang menghubungkan 2 titik sudut yang berhadapan pada bangun kubus.

Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 4 kelas 6 subtema 1 Globalisasi di Sekitarku pada pembelajaran 4 di buku tematik siswa halaman 30 31 32 33 34 35. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar!

2 Comments