Mengapa Mao mendapatkan perlakuan buruk dari Yari dan teman-temannya, Bagaimana Mao dapat terhindar dari perlakuan tersebut cerita komik Berikut Ini Kue-kue Mao, pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 halaman 57 kurikulum merdeka materi Bab II Berkelana di Dunia Imajinasi pada buku semester 1.
Tugas pada halaman 57 ini merupakan lanjutan pembahasan sebelumnya dimana kalian telah mengerjakan soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 53 Tuliskan Ulang Bagian Cerita Bola-bola Waktu yang telah kalian pelajari sebelumnya secara lengkap. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!
Kegiatan 7:
Mengkaji Penokohan dalam Cerita Fantasi
(Baca komik secara lengkap pada buku)
Sekarang tuliskan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan di bawah ini, lalu bandingkan dengan jawaban teman kalian. Diskusikan apakah jawaban kalian sama atau berbeda, ya.
Jawaban :
| No. | Pertanyaan | Jawaban Saya | Jawaban Teman |
|---|---|---|---|
| 1. | Siapa nama tokoh pada teks di atas? | Mao, Piru, dan Yari | Mao dan Piru |
| 2. | Tempat imajinatif apa yang mereka tinggali? | Sekolah sihir | Sekolah sihir |
| 3. | Apa yang mereka pelajari di sekolah mereka? | Aneka mantra dan ramuan | Cara menggunakan tongkat sihir, mantra, dan membuat ramuan |
| 4. | Menurut kalian, bagaimana sifat Mao? | Pekerja keras | Tidak percaya diri |
| 5. | Menurut kalian, bagaimana sifat Piru? | Baik | Baik |
| 6. | Mengapa Mao mendapatkan perlakuan buruk dari Yari dan teman-temannya? | Karena ia selalu membuat kesalahan saat belajar | Mao selalu salah dan membuat kekacauan |
| 7. | Bagaimana Mao dapat terhindar dari perlakuan tersebut? | Belajar bersama Piru dan belajar sendiri sampai bisa | Belajar terus sampai bisa |
| 8. | Apakah kalian setuju dengan perbuatan Piru? | Setuju | Setuju |
| 9. | Dalam cerita ini, Yari menerima balasan atas perilaku buruknya. Apakah yang dialami Yari pada akhir cerita? | Tidak ada peyihir yang mau berteman dengannya | Tidak memiliki teman lagi |
| 10. | Apakah kalian pernah menemukan seseorang dengan perilaku seperti Yari dan teman-temannya pada kehidupan sehari-hari? | ||
| 11. | Menurut kalian, apakah amanat cerita ini? Apakah tujuan penulis menampilkan tokoh dengan karakter seperti Yari, Mao, dan Piru? |
Jawaban lengkap, buka DISINI
Baca Juga Pembahasan Soal Lainnya:
Kegiatan 8:
Mengenali Majas Sarkasme dalam Cerita Fantasi
Jawaban, buka disini: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 58 Kurikulum Merdeka
Demikian pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 SMP MTS halaman 57 kurikulum merdeka Bab II Berkelana di Dunia Imajinasi di buku kelas VII semester 1. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar!
