Unsur Intrinsik Cerita Kelinci Kecil dan Burung Pipit Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 31

Unsur Intrinsik Cerita Kelinci Kecil dan Burung Pipit – Kembali ke tujuh pertanyaan tentang kisah Kelinci Kecil dan Burung Pipit, dapatkah kalian mengidentifikasi unsur intrinsik yang ditanyakan dari masing-masing pertanyaan? Pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 31 pada buku kurikulum Merdeka Belajar. Tepatnya pada BAB 2 “Buku Jendela Dunia”.

Pembahasan kali ini merupakan lajutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Apa Pesan Dari Cerita Kelinci Kecil dan Burung Pipit. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!

Identifikasi Unsur Cerita

Setiap cerita yang kita baca memiliki bagian-bagian penting di dalamnya yang membentuk cerita tersebut. Bagian-bagian ini disebut unsur intrinsik cerita. Simaklah baik-baik penjelasan dari guru tentang unsur-unsur intrinsik ini.

Unsur Intrinsik Cerita Kelinci Kecil dan Burung Pipit Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 31

Kegiatan:

Kembali ke tujuh pertanyaan tentang kisah Kelinci Kecil dan Burung Pipit, dapatkah kalian mengidentifikasi unsur intrinsik yang ditanyakan dari masing-masing pertanyaan? Diskusikan dengan teman kalian. Gambarlah peta berpikir tentang unsur intrinsik cerita di atas pada buku tulis. Kemudian, tuliskan hasil diskusi kalian.

Jawaban :

Unsur Intrinsik Cerita Kelinci Kecil dan Burung Pipit

1. Tema
Kisah kelinci kecil yang terluka saat hendak mengambil wortel Pak Rusa.

2. Tokoh/Penokohan
Tokoh pada cerita adalah Kelinci Kecil dan Burung Pipit. Kelinci Kecil mempunyai sifat ingin tahu. Burung Pipit memiliki sifat bijaksana.

3. Latar
Kebun wortel Pak Rusa dan Pada siang hari/sore hari.

4. Alur
Kelinci Kecil bosan tinggal di sarang berhari-hari dan memutuskan untuk pergi ke kebun Pak Rusa untuk memetik wortel, meskipun belum meminta izin ke Ibunya meninggalkan sarang, ataupun ke Pak Rusa untuk memetik wortel. Saat mencoba mengambil, Kelinci Kecil terantuk batu dan jatuh. Dia kesakitan. Burung Pipit mengajak Kelinci Kecil berbicara dan menasihatinya. Kelinci Kecil urung mengambil wortel Pak Rusa. Setelah tidak sakit lagi, Kelinci Kecil pulang ke rumah untuk meminta maaf kepada Ibunya.

5. Amanat :
Cerita tersebut mengandung pesan agar kita hidup jujur dan patuh pada nasihat orang tua.

Baca juga pembahasan soal halaman 33 berikut ini:

Latihan Gaya Bahasa 1

Tentukan majas dari kalimat berikut ini: hiperbola, metafora, atau personifikasi.
1. “Aduh, sakit!” suara Kelinci Kecil menggelegar di sudut kebun Pak Rusa.
2. Wajahnya tampak seputih kapas.
3. Titik-titik air mulai membanjiri matanya.
4. Aku melihat daun-daun tanaman wortel itu melambai-lambai memanggilku.
5. Pak Singa, si raja hutan, memerintahkan supaya semua penghuni hutan tinggal di sarang masing-masing.
6. Pikirannya menari-nari teringat pesan Ibu tadi pagi.

Jawaban, buka disini: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 33

Demikian pembahasan soal Bahasa Indonesia Kelas 5 SD MI kurikulum merdeka belajar pada halaman 31 tentang Unsur Intrinsik Cerita Kelinci Kecil dan Burung Pipit. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar.