Kunci jawaban soal Tema 1 Kelas 4 SD MI halaman 146 147 148 149 150 151 153, Subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman tepatnya pada materi pembelajaran 3 di buku tematik siswa. Silahkan kalian pelajari materi subtema 3 kelas 4 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 146 sampai dengan 153 secara lengkap.
Ayo Mencoba
Pernahkan kamu bermain Engklek? Permainan ini adalah permainan tradisional yang sangat banyak dimainkan oleh anak-anak di Indonesia.Engklek merupakan permainan lompat pada bidang datar yang digambar di atas tanah. Permainan Engklek biasa dimainkan oleh dua sampai lima orang. Mau tahu cara bermainnya? Ayo, kita coba!
Sebelumnya kamu harus mendiskusikan dengan temanmu cara bermainnya.
Permainan Engklek
Jumlah Pemain: Dua sampai lima orang.
Peralatan:
- Gacuk/pecahan genting
- Kapur/tepung untuk garis batas
Cara Bermain:
- Lompatlah dengan menggunakan satu kaki di setiap petak-petak yang telah digambar.
- Siapkanlah gacuk sebelum bermain.
- Lemparlah gacuk ke salah satu petak.
- Petak yang ada gacuk-nya tidak boleh diinjak/ditempati oleh setiap pemain.
- Lompatlah ke petak berikutnya dengan satu kaki mengelilingi petakpetak yang ada.
- Pilihlah sebuah petak yang dijadikan sawah setelah menyelesaikan satu putaran. Petak itu boleh diinjak dengan dua kaki. Pemain lain tidak boleh menginjak petak itu selama permainan.
- Pemain yang memiliki sawah yang paling banyak adalah pemenangnya.
Permainan Engklek memerlukan keterampilan lokomotor, yaitu kemampuan untuk melakukan gerakan anggota tubuh sehingga seluruh tubuh berpindah tempat. Keterampilan lokomotor sangat penting untuk mengukur kemampuan motorikmu.
Beberapa keterampilan lokomotor dasar yang perlu kamu kuasai adalah:
- berjalan
- berlari
- melompat
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 146
1. Apa saja keterampilan lokomotor yang kamu perlukan dalam permainan engklek? Jawab: Permainan engklek memutuhkan keterampilan berjalan, berlari, dan melompat.
2. Apakah kamu dapat melakukan keterampilan tersebut dengan baik? Jelaskan. Jawab: Saya dapat melakukanya dengan baik.
Ceritakan pengalamanmu bermain engklek kepada temanmu.
- Apa kesulitan yang kamu temui ketika bermain engklek? Jawab: Kesulitan yang saya hadapai adalah saat melompati sawah milik pemain lain.
- Apa yang berhasil kamu capai? Jawab: Saya berhasil mendapatkan beberapa petak/sawah.
- Apa manfaat permainan engklek bagimu? Jawab: Permainan engklek dapat melatih gerak lokomotor berlari, berjalan dan melompat.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 147, 148, 149, 150
Ayo Menulis
Selain permainan Engklek, bangsa Indonesia juga mempunyai banyak permainan yang diwariskan secara turun-temurun. Mari kita cari tahu lebih jauh tentang budaya Fahombo Batu atau Lompat Batu yang biasa dilakukan oleh Msasyarakat Nias.
Dengarkan gurumu saat bercerita. Tulislah gagasan pokok dan pendukungnya pada diagram yang ada.
Jawab:
| No. | Paraggraf | Gagasan Utama | Gagasan Pendukung |
|---|---|---|---|
| 1. | Paragraf 1 | Tradisi Fahombo Batu berasal dari suku Nias |
|
| 2. | Paragraf 2 | Tradisi melompati batu dilakukan oleh kaum laki-laki, khusunya pemuda |
|
| 3. | Paragraf 3 | Seseorang yang berhasil melakukan tradisi ini dianggap hebat |
|
Setelah kamu mengenal tradisi Fahombo Batu, sekarang saatnya kamu mengenal keunikan budaya yang ada di daerahmu. Apakah di daerahmu juga terdapat budaya yang unik?
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 151
Ayo Berlatih!
Beberapa permainan tradisional membutuhkan teriakan pemainnya. Semakin banyak yang berteriak, semakin banyak pula suara yang kita dengar.
Pernahkah kamu mencoba berteriak di lapangan? Apa yang terjadi? Bandingkan juga ketika kamu berteriak di kamar mandi. Apa perbedaannya?
Jawaban soal diatas, buka DISINI.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 153
Bacalah teks tentang Pemantulan dan Penyerapan Bunyi agar kamu lebih paham!
Pemantulan dan Penyerapan Bunyi
1. Pemantulan Bunyi
Sebuah kelereng yang kita lempar ke dinding yang keras akan mengalami pemantulan, demikian juga dengan bunyi. Bunyi juga dapat memantul, jika dalam perambatannya dihalangi oleh benda yang permukaannya keras, seperti kayu, kaca, dinding, atau besi.
2. Penyerapan Bunyi
Bunyi juga dapat diserap. Benda-benda yang dapat menyerap bunyi adalah benda yang permukaannya lunak. Benda yang demikian disebut peredam bunyi, misalnya karpet, goni, kertas, kain, busa, dan wol.
Benda-benda tersebut dapat digunakan untuk mencegah terjadinya gaung atau kerdam. Dinding dan langit-langit gedung pertemuan, studio rekaman, dan gedung bioskop dilapisi dengan bahan-bahan tersebut supaya tidak terjadi gaung atau kerdam.
Macam-Macam Bunyi Pantul
Gaung atau Kerdam. Gaung atau kerdam terjadi karena bunyi dipantulkan oleh dinding yang jaraknya tidak jauh dari sumber bunyi. Hal itu menyebabkan datangnya bunyi pantul bersamaan dengan bunyi asli yang belum selesai terucapkan. Akibatnya, bunyi pantul mengganggu bunyi asli sehingga suara yang terdengar tidak jelas.
Gema terjadi karena bunyi dipantulkan oleh dinding yang jaraknya jauh dari sumber bunyi. Hal itu menyebabkan datangnya bunyi pantul setelah bunyi asli selesai terucapkan. Jadi, bunyi pantul yang terdengar lengkap sesudah bunyi asli.
Gema sering terjadi di gua-gua, lembah-lembah, dan bukit-bukit yang jaraknya jauh serta permukaannya keras dan rapat. Selain itu, gema juga dapat dipergunakan untuk mengukur kedalaman jurang atau gua.
Bersama teman kelompokmu, lakukan beberapa percobaan berikut.
- Ambil beberapa botol atau alat lainnya yang menghasilkan bunyi seperti ember, gelas atau kaleng.
- Bunyikan peralatan tersebut di dalam ruangan.
- Bunyikan peralatan tersebut di luar ruangan
- Catat hasilnya dan bandingkan.
Contoh hasil percobaan, buka DISINI.
Ayo Renungkan
- Sikap apa yang perlu kamu praktikkan dalam permainan engklek?Mengapa?
- Apa saja yang kamu ketahui tentang bunyi?
- Bagaimana sikapmu setelah belajar tentang kedua hal ini?
Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 1 kelas 4 SD MI halaman 146 147 148 149 150 151 153 Subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman pembelajaran 3 pada buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar! Baca Juga Pembahasan Pembelajaran Selanjutnya : Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 155 156 157 158 159 160 161 162 Pembelajaran 4 Subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman
