Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 164 165 166 167 168 169 Pembelajaran 5 Subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman Buku Tematik

Kunci jawaban soal Tema 1 Kelas 4 SD MI halaman 164 165 166 167 168 169, Subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman tepatnya pada materi pembelajaran 5 di buku tematik siswa. Silahkan kalian pelajari materi subtema 3 kelas 4 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 164 sampai dengan 167 secara lengkap.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 164 165 166 167 168 169 Subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman Pembelajaran 5 Buku Tematik

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 164

Ayo Berdiskusi!

Sebelum kamu melakukan penampilan tari Bungong Jeumpa, diskusikan secara berkelompok keterampilan yang harus dilakukan ketika menari.
Tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut!

Contoh hasil diskusi:

1. Memiliki keterampilan teknis gerak , mencakup: kemampuan menghafal urutan gerak, kemampuan olah tubuh, kemampuan mentaati gaya tari dan kelenturan.
2. Memiliki kepekaan musikal, yaitu kepekaan dalam menyelaraskan ritme gerak tubuh dengan ritme musiknya atau menyelaraskan ritme gerak dengan penari lainnya.
3. Mampu menghayati dan mengekpresikan karakter peran dan karakter tari.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 165

Perhatikan penjelasan guru tentang kriteria penilaian.

Ajukan pertanyaan jika ada hal yang belum kamu pahami dengan baik. Ketika kelompok lain tampil, kamu dapat membuat catatan sebagai bentuk apresiasi dengan tabel dan menjawab pertanyaan berikut.

Apresiasi Penampilan Tari Bungong Jeumpa

Jawab:

Kelompok Hal yang sudah dilakukan dengan baik Hal yang masih perlu ditingkatkan Saran
1 Gerakan Ekspresi Tingkatkan kembali ekspresi
2 Teknik Menari Penghayatan Tingkatkan kembali penghayatan

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 166

1. Apa yang kamu ketahui tentang penampilan tari dari kelompok tersebut? Jawab: Kelompok 1 gerakanya sudah cukup baik namun ekspresi masih perlu ditingkatkan.
2. Bagaimana pendapatmu tentang penampilan mereka? Jawab: Mereka sudah tampil cukup bagus, namun masih perlu latihan agar bisa tampil lebih baik.
3. Menurutmu, bagian mana yang menarik dari penampilan kelompok tersebut? Mengapa? Jawab: Menurut saya bagian yang paling menarik dari penampilan kelompok 1 adalah saat menari Bungong Jeumpa pada posisi duduk. Mereka terlihat sangat kompak.
4. Apa saran yang akan kamu sampaikan kepada kelompok tersebut agar mereka tampil lebih baik lagi? Jawab: Saya sarankan kepada mereka agar berlatih lebih giat, dan memperbaiki ekspresi saat menari.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 167

Ayo menulis

Kamu telah mengenal tentang keragaman sosial dan budaya pada pelajaran sebelumnya. Sekarang kamu akan menulis tentang keragaman sosial dan budaya yang ada di provinsimu.

Sebelum menulis, kamu dapat melakukan wawancara kepada masyarakat sekitar (teman, guru, dan orang tua). Selain itu, kamu juga dapat melengkapi hasil wawancara kamu dari berbagai sumber bacaan, seperti buku perpustakaan, surat kabar, atau berbagai sumber dari internet.

Tulis informasi yang kamu peroleh pada kolom berikut.

Berikut ini contoh keragaman sosial budaya Provinsi Jawa Tengah

Keragaman Sosial Budaya Jawa Tengah

Jawa Tengah adalah sebuah provinsi Indonesia yang terletak di bagian tengah Pulau Jawa. Luas wilayahnya 34.548 km², atau sekitar 28,94% dari luas pulau Jawa. Provinsi Jawa Tengah juga meliputi Pulau Nusakambangan di sebelah selatan (dekat dengan perbatasan Jawa Barat), serta Kepulauan Karimun Jawa di Laut Jawa.

Jawa Tengah secara geografis dan budaya kadang juga mencakup wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta. Jawa Tengah dikenal sebagai “jantung” budaya Jawa. Meskipun demikian di provinsi ini ada pula suku bangsa lain yang memiliki budaya yang berbeda dengan suku Jawa seperti suku Sunda di daerah perbatasan dengan Jawa Barat. Selain ada pula warga Tionghoa-Indonesia, Arab-Indonesia dan India-Indonesia yang tersebar di seluruh provinsi ini. Berikut ini keragaman sosial budaya Provinsi Jawa tengah.

  1. Bahasa Daerah : Jawa, Tionghoa, dan Sunda
  2. Lagu Daerah : Suwe Ora Jamu, Gek Kepiye,Lir-Ilir,Gambang Suling
  3. Rumah Adat : Joglo
  4. Tari : Tari Gatotkaca, Gandrung
  5. Suku : Jawa, Samin, Kangean, Karimun
  6. Makanan khas : Lumpia, Soto Sokaraja, Dawet Ayu Banjarnegara, Sega pecel dan lain-lain.
    Senjata Adat : Keris
  7. Agama : Islam (96%), Kristen (2,6%), Hindu (0,19%), Budha (0,41%)
  8. Alat musik : Gamelan Jawa
  9. Seni Pertunjukan : Wayang kulit, Kethoprak, Ebeg, dan lain-lain
  10. Kerajinan : Ukir Jepara, Keramik Banjarnegara, Genteng Sokka Kebumen dan lain-lain

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 168 sampai 169

Ayo Berlatih

Perhatikan kembali tangram yang telah kamu buat. Cermati bangun segiempat yang ada. Apakah kamu dapat memperkirakan besar sudut pada segiempat tersebut? Diskusikan dengan teman satu kelompok.

Perhatikan gambar segiempat berikut.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 168 sampai 169

1. Apakah kamu dapat menemukan besar sudut yang belum diketahui dari segi empat di atas tanpa mengukur menggunakan busur? Jelaskan!
2. Bagaimana caramu menentukan besar sudut tersebut? Berikan contoh!
3. Apa yang dapat kamu simpulkan tentang hubungan antarsudut pada bangun segi empat?

Jawaban soal diatas, buka DISINI.

Kerjasama dengan Orang Tua: Sampaikan kepada orang tuamu tentang tari Bungong Jeumpa yang telah kamu tampilkan. Minta mereka menulis pendapat mereka tentang ceritamu. Sampaikan hasilnya kepada guru.

Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 1 kelas 4 SD MI halaman 164 165 166 167 168 169 Subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman pembelajaran 5 pada buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar! Baca Juga Pembahasan Pembelajaran Selanjutnya : Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 171 172 173 174 175 Pembelajaran 6 Subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman 

7 Comments