Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 105 107 108 109 110 111 pembelajaran 2 Subtema 3 Globalisasi dan Cinta Tanah Air, tepatnya pada materi di buku tematik siswa. Silahkan kalian pelajari materi subtema 3 kelas 6 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 105 sampai 111 secara lengkap.
Jawaban Soal Tema 4 Kelas 6 Halaman 105
Amati poster berikut
Berpikir Global Bertindak Lokal
Diskusikan dalam kelompok tentang pesan yang disampaikan dalam poster tersebut!
Jawaban : Pesan yang disampaikan dari poster tersebut adalah tentang Berpikir Global, bertindak lokal. Maksudnya yaitu kita supaya membuka pikiran untuk mengenal dan mengikuti perkembangan dunia tetapi tetap bertindak menurut budaya kita sendiri. Sebaiknya kita bersikap terbuka terhadap perkembangan dunia namun tidak melupakan budaya sendiri.
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 107
Berdasarkan teks yang telah kamu baca coba diskusikan dengan temanmu “Berpikir Global, Bertindak Lokal”. Tulislah hasil diskusimu pada diagram berikut.
Jawaban, buka disini: Contoh Sikap Berpikir Global Bertindak Lokal Halaman 107
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 108
Ayo Berkreasi
Setelah kamu yakin dengan gagasan brosur yang kamu buat pada pertemuan sebelumnya. Sekarang mulailah merancang brosur.
Perhatikan kriteria brosur yang baik.
1. Slogan jelas dan mudah dimengerti.
2. Bahasa baik dan menarik dengan ukuran huruf yang sesuai.
3. Ilustrasi menarik dan mudah diingat.
4. Tata letak gambar dan tulisan baik.
Jawaban :
Ayo Berlatih
Ambil kembali kotak berbentuk kubus yang kamu bawa. Gambarlah kemungkinan jaring-jaring pada kertas berpetak berikut.
Jawaban :
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 109
Tahukah kamu bagaimana menemukan luas permukaan kubus?
Tulislah panjang rusuk untuk setiap kemungkinan jaring-jaring kubus berikut. Hitunglah luas permukaannya.
Jawaban, buka disini: Tulislah Panjang Rusuk Untuk Setiap Kemungkinan Jaring-jaring Kubus Berikut Hitunglah Luas Permukaannya
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 110 Sampai 111
Apakah bentuk jaring-jaring yang berbeda mempengaruhi luas jaring-jaring kubus?
Jawaban : Bentuk jaring-jaring yang berbeda tidak memengaruhi luas jaring-jaring kubus
Luas jaring-jaring adalah luas permukaan kubus. Luas satu persegi adalah luas sisi kubus. Jika r adalah rusuk kubus, luas satu sisi kubus adalah r × r = r².
Bagaimana hubungan luas permukaan dengan luas setiap sisi pada kubus?
Jawaban : Luas permukaan kubus merupakan jumlah luas dari seluruh sisi kubus.
Jika rusuk kubus adalah r, tulislah rumus luas permukaan kubus.
Jawaban :
L = 6 x (r x r)
L = 6 x r²
Ayo Berlatih
1. Hitunglah luas permukaan kubus berikut.
2. Dayu akan membuat kubus dengan panjang rusuk 20 cm dengan menggunakan kertas karton. Hitunglah luas kertas karton yang dibutuhkan Dayu.
3. Siti akan membuat dua buah kubus dengan panjang rusuk masing-masing 20 cm. Jika Siti mempunyai kertas karton seluas 200 cm², apakah kertas karton Siti cukup? Jelaskan.
4. Dayu mempunyai kertas karton dengan panjang 20 cm dan lebar 30 cm. Dayu akan membuat kubus dengan panjang rusuk 6 cm. Berapa banyak kubus yang dapat Dayu buat?
Jawaban, buka disini: Hitunglah Luas Permukaan Kubus Berikut A B C Halaman 110
Demikian pembahasan kunci jawaban soal Tema 4 Kelas 6 halaman 105 107 108 109 110 111 Subtema 3 Globalisasi dan Cinta Tanah Air, tepatnya pada materi pembelajaran 2 di buku tematik siswa. Semoga berguna dan bermanfaat. Lihat juga : Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 114 115 117
