Kunci jawaban soal Tema 5 Kelas 4 SD/MI Subtema 1 Perjuangan Para Pahlawan, tepatnya pada materi pembelajaran 3 di buku tematik siswa halaman 22 23 25 27. Silahkan kalian pelajari materi subtema 1 kelas 4 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 22 sampai dengan 27 secara lengkap.
Kebanggaan kita terhadap pahlawan bisa diwujudkan dengan meneladani sikap-sikap kepahlawanan. Salah satu sikap kepahlawanan adalah menolong orang lain. Tahukah kamu bagaimana cara menolong orang lain?
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD di Halaman 22
Edo sedang bermain sepak bola di lapangan. Tiba-tiba Edo terjatuh. Akibatnya, kaki Edo memar. Edo berteriak kesakitan. Lani yang mengetahui kejadian
itu segera menghampiri Edo dan langsung menolongnya. Lani mengobati luka memar pada kaki Edo.
1. Apa yang terjadi pada Edo?
2. Apa yang dilakukan Lani terhadap Edo?
3. Apakah sikap Lani sudah mencerminkan sikap kepahlawanan? Jelaskan jawabanmu!
Jawaban:
1. Edo terjatuh saat bermain sepak bola di lapangan.
2. Lani menolong mengobati kaki Edo.
3. Salah satu sikap kepahlawanan adalah dengan menolong orang lain yang sedang mengalami musibah.
- Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 1 3 4 5 6 8 9
- Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 10 11 12 13 15 16 17 18 20
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD di Halaman 23
Seorang pahlawan mempunyai kewajiban untuk menolong orang lain yang sedang membutuhkan. Lani menerapkan sikap kepahlawanan, yaitu menolong orang lain yang sangat membutuhkan bantuan. Lani mengobati Edo yang sedang luka memar. Bagaimana ciri-ciri luka memar?
Jawaban:
Memar adalah cedera yang disebabkan oleh benturan atau pukulan pada kulit. Ciri-ciri luka memar antara lain :
- Jaringan di bawah permukaan kulit rusak dan pembuluh darah kecil pecah, sehingga darah dan cairan seluler merembes ke jaringan sekitarnya.
- Memar ini menimbulkan daerah kebiru-biruan atau kehitaman pada kulit.
- Bila terjadi pendarahan yang cukup, timbulnya pendarahan didaerah yang terbatas disebut hermatoma.
- Nyeri pada memar biasanya ringan sampai sedang dan pembengkakan yang menyertai sedang sampai berat.
Ayo Berlatih!
Apakah kamu pernah mengalami luka memar? Apa yang kamu lihat di luka itu? Apa yang kamu rasakan?
Jawaban: Saya pernah mengalami luka memar. Yang saya lihat luka memar itu warnanya kebiru-biruan. Rasanya sakit dan perih.
Sekarang, dengan temanmu, lakukan praktik pengobatan luka memar dengan mengikuti tahapan berikut!
Tahapan mengobati luka memar
1. Kompres bagian yang memar dengan menggunakan kain bersih yang dicelupkan dalam air dingin.
2. Jika terjadi pendarahan kompres bagian yang luka, kompres dengan air hangat dulu selama 15-20 menit. Tujuannya supaya pembuluh darah melebar dan darah lancar sehingga proses penyembuhan lebih cepat.
3. Setiap tiga jam sekali, ulangi pengompresan dengan menggunakan kain bersih yang dicelupkan ke air dingin dan air hangat secara bergantian.
Sekarang, ceritakan pengalamanmu melakukan pengobatan luka memar-memar dalam bentuk tulisan. Hal-hal yang harus kamu tulis adalah ciriciri luka memar, cara pengobatan, dan nilai-nilai yang dikembangkan. Membantu teman yang terluka adalah cerminan sikap kepahlawanan.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD di Halaman 25
Ayo Menulis!
Berdasarkan bacaan tentang Raja Balaputradewa pada halaman selanjutnya, jawablah pertanyaan berikut. Apa yang dilakukan oleh Raja Balaputradewa? (jawab di nomor 1,2 dan 3).
Dari semua perjuangan yang telah dilakukannya, setujukah kamu, apabila Raja Balaputradewa dikatakan sebagai pahlawan? Jelaskan jawabanmu!
Jawaban:
Sampaikan jawabanmu di depan kelas!
Tuliskan kembali bacaan tentang Raja Balaputradewa dengan menggunakan kalimatmu sendiri di selembar kertas! Bacakan tulisanmu di depan kelas.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD di Halaman 27
Ayo Mencoba!
Pantang menyerah merupakan sikap yang perlu diteladani dari seorang pahlawan. Kamu juga dapat menerapkan sikap tersebut dalam pembelajaran, misalnya ketika melakukan percobaan. Kamu sudah pernah melakukan percobaan tentang cahaya. Masih ingatkah kamu tentang sifat-sifat cahaya? Sampaikan lagi sifat-sifat cahaya tersebut kepada teman di sebelahmu.
Kamu akan belajar lebih lanjut tentang cahaya. Bacalah teks berikut dengan saksama.
Mata kita berfungsi seperti teropong cangkir. Cahaya menembus lubang kecil bernama pupil dan berhenti pada layar yang disebut retina. Proses ini membuat gambar terbalik. Saraf mata menghubungkan retina dengan otak yang membalikkan gambar ke bentuk sebenarnya.
Ternyata cahaya memiliki peranan penting dalam proses penglihatan.
Membuat Cakram Warna
Kamu bisa membuktikan bahwa cahaya putih matahari terdiri atas tujuh warna dengan membuat cakram warna. Potongan kertas membentuk lingkaran, warnai kertas sesuai dengan tujuh warna pelangi. Putarlah kertas tersebut dengan kecepatan tinggi.
Perhatikan warna yang tampak saat kertas berputar kencang. Cobalah beberapa variasi besar juring lingkaran pada setiap warna. Amati hasilnya, variasi manakah yang menghasilkan warna putih paling jelas?
Ayo Mencobaa!
Tulislah laporan percobaanmu pada tabel berikut!
| Laporan Kegiatan Percobaan |
| Nama Percobaan: Percobaan Cakram Warna |
| Tujuan Percobaan: Membuktikan bahwa cahaya matahari terdiri dari tujuh warna |
| Alat-alat: Pensil, Kertas putih berbentuk lingkaran, dan Pensil warna. |
| Langkah kerja: 1. Buatlah lingkaran pada karton putih dengan jari-jari 10 cm! 2. Bagilah lingkaran tersebut dengan 7 bagian yang sama besar! 3. Warnailah masing-masing bagian sesuai dengan warna spektrum cahaya secara berturut-turut dengan menggunakan pensil warna! 4. Buatlah 2 buah lubang yang jaraknya 1 cm sebelah kanan dari titik pusat dan 1 cm sebelah kiri dari titik pusat! 5. Guntinglah lingkaran tersebut! 6. Masukkan benang kasur melewati dua lubang tersebut! 7. Coba putarkan cakram warna tersebut dengan cara menarik an mengendurkan tali! 8. Amati warna cakram ketika sedang berputar! |
| Kesimpulan: Dari hasil percobaan membuktikan kalau gabungan dari beberapa warna bisa menyusun warna putih. Seperti pada cahaya matahari yang kita lihat berwarna putih, sebenarnya tersusun atas banyak cahaya berwarna. |
Sampaikan hasil percobaanmu kepada gurumu.
Kerjasama dengan Orang Tua : Cobalah lagi percobaan membuat cakram warna di rumah bersama orang tua atau temanmu. Ceritakan hasilnya kepada temanmu di sekolah.
Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 5 kelas 4 subtema 1 Perjuangan Para Pahlawan pada pembelajaran 3 di buku tematik siswa halaman 22 23 25 27. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar!
