Kunci jawaban tema 9 Kelas 4 halaman 38 39 40 44 45 46 pembelajaran 6 Subtema 1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia, buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2016. Silahkan kalian pelajari materi tema 9 Kayanya Negeriku subtema 1 kelas 4 SD, lalu kerjakan soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 22 sampai dengan 27 secara lengkap.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 38
Ayo Membaca
Konservasi Elang di Halimun Salak
Burung elang jawa (Nisaetus bartelsi) merupakan acuan lukisan Burung Garuda. Namun, kini jenis burung itu nyaris punah. Penyebab utama berkurangnya populasi burung elang jawa adalah kerusakan habitat tempat hidupnya. Kerusakan tersebut disebabkan karena adanya bencana alam maupun alih fungsi hutan menjadi ladang atau perkebunan. Ada pula perilaku manusia yang menyebabkan populasi burung ini semakin menyusut tajam yaitu perburuan. Burung elang hasil perburuan diperjualbelikan dan dijadikan koleksi pribadi.
Oleh karena itu, Indonesia berupaya melakukan usaha pelestarian. Salah satunya di Taman Nasional Gunung Salak. Namun, usaha itu juga tidak mudah dilakukan. Penyebabnya yaitu minimnya perhatian dan dukungan pembiayaan. Untuk penandaan burung, misalnya Indonesia masih memakai metode lama yaitu dengan memasang semacam bendera kuning di sayap. Sebagai bandingan di Thailand pemantauan burung sudah berbasis satelit. Sebaliknya, dalam hal pengamatan burung Indonesia masih mengandalkan pengamatan mata.
Kamu telah membaca bacaan “Konservasi Elang di Halimun Salak”. Adakah kata-kata sukar yang belum kamu ketahui artinya? Jika ada, tuliskan dalam tabel berikut. Kemudian, carilah arti kata-kata tersebut. Dengan bantuan Kamus Besar Bahasa Indonesia atau bertanyalah kepada orang-orang yang kamu anggap mengetahui.
Jawaban :
| Kata Sulit | Arti |
|---|---|
| Konservasi | Pemeliharaan dan perlindungan sesuatu secara teratur untuk mencegah kerusakan dan kemusnahan dengan jalan mengawetkan; pengawetan; pelestarian |
| Populasi | Jumlah penghuni, baik manusia maupun makhluk hidup lainnya pada suatu satuan ruang/daerah tertentu |
| Habitat | Tempat hidup organisme tertentu; tempat hidup yang alami (bagi tumbuhan dan hewan); lingkungan kehidupan asli; |
| Koleksi | Kumpulan benda/barang yang sering dikaitkan dengan minat atau hobi. |
| Metode | Cara kerja yang bersistem untuk memudahkan pelaksanaan suatu kegiatan guna mencapai tujuan yang ditentukan. |
| Satelit | Satelit adalah benda yang mengorbit benda lain dengan periode revolusi dan rotasi tertentu. Ada dua jenis satelit yakni satelit alam dan satelit buatan. |
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 39
Dari bacaan “Konservasi Elang di Halimun Salak”, kamu mengetahui beberapa dampak kegiatan manusia terhadap populasi burung elang jawa. Apa sajakah itu? Lengkapilah peta pikiran berikut.
Jawaban, buka disini: Peta Pikiran Dampak Kegiatan Manusia Terhadap Populasi Elang Jawa
Ayo Berdiskusi
Apa yang dapat kamu lakukan untuk ikut melestarikan burung elang jawa? Diskusikan bersama teman-temanmu (4-5 orang tiap kelompok).
Tuliskan hasilnya dalam tabel berikut.
Jawaban, buka disini: Apa yang Dapat Kamu Lakukan Untuk Ikut Melestarikan Burung Elang Jawa
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 40
Ayo Berlatih
Salah satu kewajiban manusia adalah menjaga lingkungan alam. Salah satunya melalui konservasi lingkungan alam. Amatilah bentuk-bentuk konservasi yang ada di daerah tempat tinggalmu! Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu. Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, apak/ bu guru, atau orang-orang lain di sekitarmu. Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak berikut.
Jawaban : LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama : Beni
Pertanyaan yang diajukan: Apa saja bentuk-bentuk konservasi di daerah ini?
Hasil Wawancara:
| No. | Nama Narasumber | Jawaban |
|---|---|---|
| 1. | Orang Tua | Menanami pekarangan dengan berbagai tanaman. |
| 2. | Ketar RT | Pencegahan pencemaran lingkungan. |
| 3. | Ketar RW | Melarang perburuan tanaman langka. |
| 4. | Tetangga | Melarang perdagangan hewan langka. |
| 5. | Teman Sekelas | Reboisasi (penghijauan). |
| 6. | Anak tetangga | Tebang pilih tanam. |
| 7. | Bapak Guru | Melarang perburuan hewan yang dilindungi. |
| 8. | Ibu Guru | Penanaman hutan bakau di pesisir pantai. |
| 9. | Paman | Tidak membuang sampah di sungai. |
| 10. | Bibi | Membersihkan lingkungan sekitar. |
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 44 45 46
Ayo Berdiskusi
Konservasi terhadap flora dan fauna merupakan salah satu contoh perwujudan pelaksanaan hak dan kewajiban manusia terhadap lingkungan alam. Bersama kelompokmu, diskusikan bentuk-bentuk pelaksanaan hak dan kewajiban sebagai warga negara terhadap lingkungan alam.
Jawaban :
Kewajiban manusia terhadap hutan
– Tidak menebang pohon di hutan sembarangan,
– Tidak membuang sampah di hutan,
– Reboisasi atau menanam pohon di hutan atau tanah yang gersang atau gundul,
– Tidak membakar hutan demi tujuan apapun termasuk alih fungsi lahan,
– Tidak mengeksploitasi hutan secara berlebihan sehingga cenderung merusak,
– Melaporkan jika melihat perbuatan melawan hukum atas sumber daya hutan (penebangan liar misalnya),
– Wajib untuk ikut melestarikan lingkungan hutan,
– Mengganti tanaman hutan yang mati.,
– Ikut mengawasi usaha pembalakan liar,
– Menanam berbagai macam pohon di hutan.
Kewajiban manusia terhadap sungai
Kewajiban manusia terhadap hewan yang terancam punah
Kewajiban manusia terhadap pohon
Jawaban, buka disini: Kewajiban Manusia Terhadap Hewan yang Terancam Punah dan Pohon
Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban tema 9 kelas 4 halaman 38 39 40 44 45 46 Subtema 1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia pembelajaran 6 di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar! Baca Juga:
