Persamaan dan perbedaan yang aku temukan dari laporan kelompokku dan laporan kelompok temanku, pembahasan kunci jawaban tema 8 kelas 6 halaman 96 98 99 tepatnya pada materi pembelajaran 1 Subtema 3 Bumi Matahari dan Bulan di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2018.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal buatlah kartu informasi gerhana matahari di buku tematik siswa.
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 98
Ayo Mencoba
Buatlah kelompok kerja yang terdiri atas lima siswa.
Pilihlah salah satu kegiatan di bawah ini!
Siapkan alat dan bahannya dan ikuti petunjuk kegiatan secara runut.
Jawaban :
Percobaan A
Laporan Kegiatan Percobaan Peristiwa Gerhana Matahari (A)
Kelompok : 3
Tujuan Percobaan :
Memahami proses terjadinya gerhana matahari dan penyebabnya.
Alat dan bahan :
1. Senter (model Matahari)
2. Bola plastik ukuran kecil/bola tenis (model Bulan)
3. Bola plastik ukuran besar/globe (model Bumi)
Langkah-langkah Percobaan:
1. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan!
2. Bagilah tanggung jawab dalam kelompokmu. 1 orang memegang senter (Matahari), 1 orang memegang bola plastik kecil (Bulan), 1 orang memegang bola plastik besar (Bumi), 1 orang memberikan instruksi untuk menyalakan/mematikan senter, dan memastikan bahwa kedudukan senter, bola kecil, dan bola besar mengikuti garis lurus. 1 orang mengamati dan mencatat Buat posisi seperti pada gambar!
3. Nyalakan senter dan amati apa yang terjadi.
4. Usahakan kamu melakukan kegiatan ini di ruang gelap.
5. Perhatikan posisi Bulan. Apakah menurutmu Bulan menerima cahaya dari Matahari? Apakah Bumi menerima cahaya dari Matahari?
Hasil Percobaan :
Ketika senter dinyalakan, cahaya yang terpancar dari senter ke bola plastik besar (Bumi) tertutup oleh bola tenis (Bulan). Akibatnya, ada bagian dari bola plastik besar (Bumi) yang tertutup oleh bayangan bola tenis. Saat bola tenis digerakkan ke kiri dan ke kanan, bentuk bayangan yang ada pada bola plastik besar(Bumi) akan tampak berubah-ubah.
1. Bulan menerima cahaya matahari pada bagian yang menghadap matahari, sedangkan bagian yang menghadap bumi tidak menerima cahaya matahari.
2. Bumi menerima cahaya matahari, namun sebagian permukaan bumi ada yang tertutup oleh bayangan bulan.
Kesimpulan :
Dari pengamatan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa gerhana matahari terjadi ketika Bulan, Bumi, dan Matahari dalam satu garis lurus. Bulan berada di antara Bumi dan Matahari sehingga cahaya Matahari ke Bumi terhalang oleh Bulan. Bulan menerima cahaya matahari pada bagian yang menghadap matahari saja, sedangkan bagian yang menghadap bumi tidak menerima cahaya matahari. Bumi menerima cahaya matahari, namun ada sebagian permukaan bumi yang tertutup oleh bayangan bulan.
Percobaan B
Laporan Kegiatan Percobaan Peristiwa Gerhana Matahari (B)
Kelompok : 3
Tujuan Percobaan :
Memahami proses terjadinya gerhana matahari dan penyebabnya.
Alat dan bahan :
1. Senter
2. Benang
3. Globe/bola ukuran besar
4. Bola tenis
5. Dudukan bola
Langkah-langkah Percobaan :
1. Letakkan globe/bola besar di atas meja.
2. Ikatlah bola tenis dengan tali, kemudian gantungkan pada dudukan bola.
3. Letakkan bola tenis di depan globe.
4. Nyalakan senter, kemudian arahkan cahaya pada bola tenis sehingga membentuk garis lurus.
5. Amati dan catatlah apa yang kamu lihat.
6. Usahakan kamu melakukan kegiatan ini di ruang yang gelap.
7. Amati peristiwa yang terjadi pada percobaan yang dilakukan.
Hasil Percobaan :
Ketika senter dinyalakan, cahaya yang terpancar dari senter ke globe tertutup oleh bola tenis (Bulan). Akibatnya, ada bagian dari globe yang tertutup oleh bayangan bola tenis. Saat bola tenis digerakkan ke kiri dan ke kanan, bentuk bayangan yang ada pada globe akan tampak berubah-ubah.
1. Bulan menerima cahaya matahari pada bagian yang menghadap matahari, sedangkan bagian yang menghadap bumi tidak menerima cahaya matahari.
2. Bumi menerima cahaya matahari, namun sebagian permukaan bumi ada yang tertutup oleh bayangan bulan.
Kesimpulan :
Dari pengamatan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa gerhana matahari terjadi ketika Bulan, Bumi, dan Matahari dalam satu garis lurus. Bulan berada di antara Bumi dan Matahari sehingga cahaya Matahari ke Bumi terhalang oleh Bulan. Bulan menerima cahaya matahari pada bagian yang menghadap matahari saja, sedangkan bagian yang menghadap bumi tidak menerima cahaya matahari. Bumi menerima cahaya matahari, namun ada sebagain permukaan bumi yang tertutup oleh bayangan bulan.
Presentasikan laporan percobaan dan pengamatan yang kamu lakukan. Perhatikan presentasi kelompok lain yang melakukan kegiatan berbeda dengan kelompokmu. Bandingkan laporanmu dengan laporan kelompok tersebut.
Apakah kamu menemukan hal yang sama?
Jawaban : Ya, bola tenis yang menghadap bola besar adalah gelap.
Apakah kamu menemukan hal yang berbeda?
Tuliskan hasil perbandinganmu di kotak yang disediakan.
Ayo Berlatih
Buatlah sebuah buklet yang berisi informasi dan gambar tentang gerhana matahari. Sebelum membuat buklet, kumpulkan informasi-informasi yang akan kamu cantumkan dalam bukletmu nanti.
1. Informasi tentang pengertian gerhana matahari.
2. Informasi tentang jenis-jenis gerhana matahari.
3. Informasi tentang apa yang tidak boleh dilakukan ketika gerhana matahari.
4. Informasi tentang alternatif kegiatan yang dapat dilakukan untuk melakukan simulasi gerhana matahari.
Jawaban, buka disini: Buatlah Buklet Berisi Informasi Pengertian Jenis-jenis Gerhana Matahari
Demikian pembahasan kunci jawaban tema 8 kelas 6 SD/MI di buku tematik halaman 98 tentang persamaan yang aku temukan dari laporan kelompokku dan temanku. Kerjakan juga soal lain pada pembelajaran 1 subtema 3 Bumi Matahari dan Bulan di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat! Lihat soal lainnya di kolom pencarian:
