Pembelajaran 4 Tema 1 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku Kelas 4 SD Buku Tematik Revisi 2017

Rangkuman materi pembelajaran 4 tema 1 subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku Kelas 4 SD dan kunci jawabannya. Pada topik pelajaran tematik 1 SD/MI kelas IV tentang “Indahnya Kebersamaan” dibagi menjadi beberapa subtema, salah satunya Keberagaman Budaya Bangsaku. Subtema 1 ini dibagi menjadi 6 pembelajaran. Berikut ini ringkasan isi pembelajaran keempat.

Indonesia juga kaya akan keberagaman kain tradisional. Misalnya batik, songket, dan ulos. Jenis-jenis kain tersebut merupakan kekayaan budaya bangsa. Ayo kita cari tahu lebih lanjut.

Ayo Mengamati! Amatilah kain tradisional nusantara berikut ini.

Pembelajaran 4 Tema 1 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku

Temukan segi banyak pada pola kain-kain di atas.

Segi banyak dibedakan menjadi segi banyak beraturan dan segi banyak tidak beraturan. Kita akan bereksplorasi untuk menemukan perbedaannya.

1. Amati dua bangun berikut. (jiplak ke kertas lain)

Materi Pembelajaran 4 Tema 1 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku Kelas 4 SD

2. Ukurlah dengan penggaris, panjang setiap sisi bangun A dan B. Apakah panjangnya sama?
3. Bagaimana dengan ukuran sudutnya? Ukurlah dengan menggunting bagian ujung dan menempelkan satu sudut ke sudut lainnya.

Kunci Jawaban Pembelajaran 4 Tema 1 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku

4. Tuliskan hasil percobaanmu pada tabel berikut.

Bangun ABangun B
Apakah nama bangun?Segitiga samasisiSegitiga sembarang
Ada berapa banyak sisi?33
Apakah panjang semua sisi sama?YaTidak
Ada berapa sudut?33
Apakah besar semua sudut
sama?
YaTidak

Segi banyak beraturan mempunyai seluruh sisi dan sudut yang sama besar. Sedangkan segi banyak tidak beraturan mempunyai panjang sisi dan besar sudut yang tidak sama.

Ayo Membaca! Bacalah teks tersebut kemudian carilah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya. Tuliskan pada diagram-diagram yang tersedia!

Tari Kipas Pakarena

Tari Kipas Pakarena

Tari Kipas Pakarena merupakan kesenian tari yang berasal dari Gowa, Sulawesi Selatan. Tarian ini sudah menjadi tradisi di kalangan masyarakat Gowa yang merupakan bekas Kerajaan Gowa.

Kisahnya berawal dari perpisahan antara penghuni Boting Langi (negeri khayangan) dan penghuni Lino (bumi) pada zaman dahulu. Konon, sebelum berpisah, penghuni Boting Langi sempat mengajarkan kepada penghuni Lino cara menjalani hidup, seperti bercocok tanam, beternak, dan berburu.

Cerita itu diabadikan dalam gerakan tarian. Makna gerakan tari Kipas Pakarena, seperti gerakan berputar searah jarum jam, melambangkan siklus hidup manusia. Gerakan naik turun mencerminkan roda kehidupan yang kadang berada di bawah dan kadang di atas. Cara menari yang lembut mencerminkan karakter perempuan Gowa yang sopan, setia, patuh, dan hormat. Secara keseluruhan gerakan tari ini mengungkapkan rasa syukur.

Carilah gagasan utama dan gagasan pendukung pada tiga paragraf tersebut!

Gagasan Utama Paragraf 1 = 
Gagasan Pendukung Paragraf 1 =

Gagasan Utama Paragraf 2 = 
Gagasan Pendukung Paragraf 2 = 

Gagasan Utama Paragraf 3 = 
Gagasan Pendukung Paragraf 3 = 

Jawaban : buka DISINI.

Nah itulah rangkuman materi pembelajaran 4 tema 1 subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku Kelas 4 SD dan kunci jawabannya secara singkat, semoga bermanfaat. Lihat secara lengkap? Buka buku siswa dan guru tema 1 subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku. Terimakasih. Baca Juga: Pembelajaran 5 Tema 1 Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku Kelas 4 SD Buku Tematik Revisi 2017